图书介绍

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中国比较教育学科研究史
  • 王长纯，王建平主编 著
  • 出版社： 北京：人民教育出版社
  • ISBN：7107257056
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：370页
  • 文件大小：60MB
  • 文件页数：381页
  • 主题词：比较教育学－研究－中国

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图书目录

导言 中国比较教育学科研究史纲1

第一章 中国比较教育发端及其学科研究酝酿期（1860—1911年）13

第一节 中国比较教育发端的背景14

第二节 发端期中国比较教育的代表人物16

第三节 发端期比较教育研究的主要特点24

第二章 比较教育学科研究的初始与初步发展期（1912—1949年）31

第一节 背景与概况31

第二节 著作提要36

第三章 比较教育学科研究的曲折发展期和停滞期（1949年至“文革”结束）43

第一节 比较教育学科的曲折发展期（1949—1965年）43

第二节 比较教育学科研究的停滞期（1966年至“文革”结束）48

第四章 比较教育学科研究的重建期（“文革”结束至1992年）49

第一节 背景与概况49

第二节 译著提要52

第三节 论文提要58

第四节 著作提要101

第五节 教材提要110

第五章 比较教育学科研究的多维探索期（1993—2010年）（上）113

第一节 背景与概况113

第二节 译著提要127

第三节 期刊论文提要138

第六章 比较教育学科研究的多维探索期（1993—2010年）（中）153

第一节 1995—2000年论文提要153

第二节 2001—2005年论文提要197

第三节 2006—2010年论文提要242

第七章 比较教育学科研究的多维探索期（1993—2010年）（下）332

第一节 著作提要332

第二节 教材提要351

第八章 展望：中国比较教育学科之危机与发展359

第一节 关于比较教育学科的危机359

第二节 “和而不同”：中国比较教育学科方法论的探索364

后记368

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