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第一章　协同发展的理性思考1

第一节 协同发展的实证与理念1

一、协同发展的实证2

二、协同发展的理念3

三、竞合的战略战术6

第二节 双赢策略的应用13

一、竞争观念的转变13

二、实现双赢的条件16

第三节 双赢的实证分析22

一、中美经贸关系的嬗变22

二、“新经济”发展中的竞合25

三、企业在竞合中发展壮大26

四、科学研究中的协同效应27

第四节 协同发展中实现双赢29

一、两岸协同发展的基础29

二、两岸协同发展的趋势34

第二章　科技教育创新理论与政策43

第一节 创新理论的演进43

一、新的经济发展观44

二、创新与经济发展47

第二节 科技创新理论及政策分析48

一、科技创新及其系统48

二、科技创新政策研究53

第三节 教育创新理论及政策分析56

一、教育创新概念的界定57

二、科技创新呼唤教育创新58

三、教育创新的内容要求60

四、教育创新的政策研究66

第四节 科技创新与教育创新的关系69

一、教育创新是科技创新的基础69

二、科技创新要求和促进教育创新70

三、科技教育创新在互动中协同发展71

第三章　两岸协同科技教育创新的背景76

第一节 科技全球化的迅速发展77

一、研究与开发资源的全球配置77

二、科学技术活动的全球转移79

三、研究与开发成果的全球共享81

第二节 知识经济发展的必然87

一、迎接知识经济挑战的必然选择88

二、知识经济时代区域发展的方向90

第三节 两岸经贸关系发展走向93

一、区域经济一体化的发展94

二、两岸经贸发展的客观需求95

第四节 科技教育自身发展的需要100

一、两岸科技发展的需要100

二、两岸教育发展的需要103

三、创新科技教育的需要105

第四章　闽台协同科技创新研究110

第一节 闽台科技发展的现状和态势110

一、闽台科技发展的现状110

二、闽台科技发展的态势136

第二节 闽台科技创新能力综合评价142

一、评价模型与方法142

二、评价步骤及结果150

三、评价结果的分析162

第三节 闽台协同推进科技创新的可能性169

一、推进科技创新是两岸的共同要求169

二、协同推进科技创新的可能性171

三、协同促进科技创新的领域和方式178

四、协同推进科技创新的制约因素183

第四节 闽台协同推进科技创新的进展和典型案例186

一、闽台协同推进科技创新的进展186

二、漳州海峡两岸农业合作实验区发展壮大过程189

第五节　促进闽台创新人才的交流与合作193

一、闽台科技人才资源的特点193

二、科技人才交流与合作的分析196

三、科技人才交流与合作的方式200

第五章　闽台协同教育创新的探索206

第一节 闽台教育创新的现状和特点206

一、福建教育创新的现状和特点206

二、台湾教育创新的现状和特点213

三、闽台教育创新优势与问题222

第二节 闽台协同教育创新的内容及发展趋势239

一、教育创新的要素分析239

二、闽台教育创新的发展趋势242

第三节 闽台教育创新的典型案例调研255

一、闽台两地协同教育创新沿革255

二、典型案例分析257

第四节 闽台教育创新人才的交流与合作260

一、教育创新人才的标准及内涵260

二、闽台两地教育人才交流与合作的可能性与必要性261

三、推进闽台教育人才交流与合作264

第五节 闽台教育产业发展的态势266

一、闽台教育产业的发展状况与特征266

二、闽台教育产业的发展模式274

三、闽台协同发展教育产业的可行性285

四、闽台协同发展教育产业的展望288

第六章　协同推进科教创新的策略研究297

第一节 构建海峡两岸共进的创新体系297

一、创新体系的组织结构298

二、创新系统的支撑体系299

第二节 海峡两岸协同科技创新策略302

一、创新科技交流与合作的组织形式302

二、提高科技产业对接和关联度304

三、发展科技创业投资事业307

四、完善科技产业政策与环境308

第三节 协同发展科技园区309

一、园区重点产业的对接312

二、建立两岸产学研互动关系312

三、建设闽台合作创新园区313

第四节 协同教育创新的策略313

一、提高协同教育创新起点314

二、台商投资教育是有效方式314

三、大力发展高等教育事业315

四、构建闽台教育创新发展的体系317

第五节 加大民间科教交流与合作318

一、丰富民间科技交流与合作内容318

二、探索两岸民办教育联办模式318

三、创新两岸民间科教交流与合作形式319

第六节 协同培养和延揽人才319

一、创造优良的环境吸引优秀人才319

二、完善和利用留学政策广纳人才320

三、创新人才交流与合作机制322

四、广辟协同开发人才的途径322

第七节 协同实施知识产权战略324

一、增强全社会的知识产权意识324

二、协同开展专利战略研究324

三、加强知识产权保护和管理325

四、两岸共创产业标准，以求双赢325

附录1：海峡两岸科教交流与合作活动记（1996～2005年）329

附录2：两岸“三通”大事记（1979～2005年）357

附录3：台商投资园区、海峡两岸科技园区和农业合作试验区简介376

附录4：科教创新：海峡两岸的共同追求389

后语399