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一、血浓于水：情感的魅力2

1、“儿子和情人”的心理情结2

2、“弑父”的原罪意识8

3、与许广平的忘年之恋10

4、兄弟间的恩恩怨怨15

5、意外得子之后20

6、“吾爱吾师吾尤爱真理”24

二、“直面惨淡的人生”：意志的魅力24

1、南京求学时期（1898—1902）31

差点被开除34

“你这孩子有点不对了”34

2、日本留学时期（1902—1909）34

3、初为人师的绍兴时期（1909—1912）38

幻灯片事件38

加入光复会38

一个剪掉辫子的人38

“木瓜之役”41

支持学潮的监学先生41

王金发要用手枪打鲁迅41

4、北平时期（1912—1926）41

反对倒退的“佥事老爷”54

骂倒顽固派54

在女师大学潮中54

“民国以来最黑暗的一天”54

5、上海时期（1927—1936）54

三、“最要紧的是要改造国民性”：思想的魅力（上）54

“卑怯”“懒惰”而又“贪婪”“巧滑”“骄”与“谄”“瞒”与“骗”精神胜利法调和折衷，崇尚中庸而又易走极端无聊盲从，把残忍、肉麻当有趣国民性思想的发展69

1、解剖百病：“国民性”弱点的总批判69

鲁迅也有不硬的时候69

用笔回敬手枪69

暗杀鲁迅69

国难当头69

鲁迅成了“堕落文人”69

“贾府上的焦大，也不爱林妹妹的”69

“用自己的手拔着头发要离开地球”69

“国民性”界说93

“国民性”弱点种种93

2、挖出病根：封建历史文化的总审判93

四、“希望是本无所谓有无所谓无的”：思想的魅力（下）93

1．父亲观100

父亲的分类：孩子之父和“人”之父105

父与子的关系：不是恩，只是爱105

父亲的使命：解放孩子105

解放孩子的根本办法：改良社会105

2、妇女观105

3、儿童观131

彻悟妇女的命运和出路131

“子不教，父之过”——儿童教育问题反思131

为妇女鸣不平的《我之节烈观》131

掬一把遗憾与同情的泪131

奉献爱心与礼赞131

孝与爱——父与子关系的沉思138

4、“理想人性”138

求真精神务实精神健全丰满的人性五、嬉笑怒骂，皆成文章：幽默的魅力138

自主意识进取意识开放意识147

1、生活中的幽默风采147

2、深刻的幽默理论149

3、鲁迅作品中的讽刺技巧152

4、鲁迅的讽刺的实质与功能166

5、鲁迅讽刺风格的四个来源170

结语176