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权威3

导言3

第一单元：什么是权威？4

第一课：“权威”和“没有权威的权力”之间有什么区别？6

第二课：权威有哪些来源？12

第三课：如何运用权威？23

第二单元：我们如何评估权威职位的候选人？29

第四课：应当如何挑选担任权威职位的人？31

第五课：应当选择谁来担任权威职位？38

第三单元：如何评估规则和法律？48

第六课：评估规则时应当考虑哪些因素？50

第七课：如何制定一项法律？55

第四单元：权威有哪些利弊得失？60

第八课：权威会产生哪些结果？62

第九课：如何评估权威的利弊得失？68

第五单元：权威的范围和限制应该是什么？73

第十课：什么构成了一个精心设计的权威职位？74

第十一课：如何评估一个权威职位？78

第十二课：战争时期权威的范围和限制应当是什么？85

第十三课：如何设计一个权威职位？92

第十四课：对挑战权威应当有怎样的限制？97

隐私113

导言113

第一单元：隐私的重要性是什么？114

第一课：隐私是什么？116

第二课：人们如何保护自己的隐私？120

第三课：为什么隐私对个人和公共机构来说是重要的？124

第二单元：哪些因素可以解释隐私行为之间的差异？132

第四课：为什么人们的隐私行为会有不同？133

第五课：不同的文化如何处理隐私问题？141

第三单元：隐私会产生哪些利弊得失？148

第六课：隐私会产生哪些结果？149

第七课：隐私会产生哪些利弊得失？155

第八课：政府的保密行为可能带来哪些利弊得失？162

第四单元：隐私的范围和限制应当是什么？166

第九课：考虑哪些因素有助于处理隐私问题？168

第十课：执行法律时会出现哪些有关隐私的冲突？175

第十一课：科技进步如何对隐私产生威胁？179

第十二课：人们对自己的身体应当有什么隐私权利？186

第十三课：我们应当如何解决隐私和新闻自由之间的冲突？192

责任199

导言199

第一单元：什么是责任？200

第一课：什么是责任？它从何而来？202

第二课：如何研究责任问题？208

第二单元：承担责任有什么利弊得失？217

第三课：承担责任会产生哪些结果？219

第四课：如何评估承担责任的利弊得失？226

第三单元：在相互冲突的责任之间如何做选择？232

第五课：在相互冲突的责任之间做选择时，需要考虑哪些因素？234

第六课：在特定情况下，如何解决责任之间的相互冲突？240

第七课：最高法院应当承担什么责任？243

第四单元：谁应该承担责任？248

第八课：如何明确责任？250

第九课：谁应该为“漏油事件”负责？259

第十课：谁应该被视为“签订和平协议”的责任人？263

正义271

导言271

第一单元：什么是正义？272

第一课：正义问题有哪些不同种类？274

第二课：美国的立国文献如何促进了正义？280

第二单元：什么是分配正义？288

第三课：研究分配正义问题时应当使用什么知识工具？290

第四课：政府应当如何分配福利救济金？299

第五课：在公共教育中应当如何实现分配正义？306

第三单元：什么是矫正正义？313

第六课：矫正正义的目标是什么？315

第七课：对矫正正义问题进行决策时应使用什么知识工具？323

第八课：决定如何回应错误和伤害时应考虑哪些价值和利益？334

第九课：什么是对错误和伤害的适当的回应？348

第四单元：什么是程序正义？357

第十课：为什么程序正义是重要的？359

第十一课：如何评估程序以判断它是否公平？366

第十二课：判断程序是否公平时考虑哪些价值和利益？372

第十三课：这个案例中使用的程序公平吗？383

词语解释394

附录：美利坚合众国宪法408