语块的认知加工与英语学习2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

语块的认知加工与英语学习PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分 语块理论与语块认知加工第1章 语块的定义、定性与分类3

1.1 语块的定义5

1.2 语块分类7

1.3 语块识别的定性标准10

1.4 Wray词库模型及二语语块模型13

第2章 语块认知加工研究的最新进展17

2.1 语块加工的语音研究18

2.2 语块的语义加工研究19

2.3 语块的结构加工研究21

2.4 语块加工的整体视觉形式研究25

2.5 语块的事件相关电位研究27

2.6 小结29

第3章 隐喻认知加工的证据之争30

3.1 概念隐喻证据的缺乏31

3.2 隐喻理解的理论模型和加工32

3.3 概念隐喻的心理现实性33

3.4 概念隐喻的调用与隐喻理解过程34

3.5 前景展望35

第4章 语篇中的语块——认知文体学视角37

4.1 引言37

4.2 内容简介38

4.3 评述41

第二部分 构块研究工具与方法45

第5章 语料库中语块提取的工具与方法45

5.1 检索连续的语块之一：WS Concord词丛功能46

5.2 检索连续的语块之二：WS WordList词表功能49

5.3 检索连续的语块之三：N-gram多元结构50

5.4 检索非连续的语块之一：Context Word语境词51

5.5 检索非连续的语块之二：ConcGram软件53

5.6 小结55

第6章 英语语块的识别标准探究——相对频率56

6.1 语块的视角与分类57

6.2 语块识别的定性标准58

6.3 频率与语块59

6.4 语料库识别的相对频率标准61

第7章 基于语料库的构式量化分析工具Coll.analysis 3.2a64

7.1 构式词位分析的算法65

7.2 操作步骤示范演示67

7.3 运算结果及解读71

7.4 小结73

第三部分 专题研究77

第8章 语块的心理现实性（1）——来自语音加工的证据77

8.1 研究背景78

8.2 音素监察任务与语块的心理现实性79

8.3 实验81

8.4 讨论85

8.5 小结87

第9章 语块的心理现实性（2）——二项式短语的反应时间实验88

9.1 研究背景88

9.2 研究设计90

9.3 数据分析与结果91

9.4 讨论94

9.5 小结96

第10章 陌生语块突显对其附带习得及文本理解的影响97

10.1 研究背景98

10.2 实验设计99

10.3 实验结果与讨论103

10.4 小结108

第11章 语块对中国EFL学生学术听力影响的实证研究110

11.1 研究背景111

11.2 研究设计113

11.3 结果与讨论116

11.4 小结118

第十二章 基于WECCL2.0语料库的双宾构式的定量分析119

12.1 构式理论及双宾构式的研究背景120

12.2 研究问题以及相应的研究假设124

12.3 构式联接性的理论及算法125

12.4 基于WECCL2.0的双宾构式研究127

12.5 结果讨论128

12.6 小结132

附录134

第8章附录1 音素监控实验材料134

第8章附录2 控制材料135

第8章附录3 FS句子理解判断材料136

第9章附录1 BNC语料库中提取的二项式短语信息137

第9章附录2 自定步速阅读实验材料（samples）137

第10章附录 阅读文本节选138

第11章附录1 学术讲座选择标准139

第11章附录2 学术讲座文本材料139

第11章附录3 Recall Exercise148

第12章附录 Colligator提取的双宾构式索引行样本149

术语索引151

参考文献156

后记168