图书介绍

学前儿童美术教育与活动指导 第3版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

学前儿童美术教育与活动指导 第3版
  • 林琳，朱家雄编著 著
  • 出版社： 上海：华东师范大学出版社
  • ISBN：9787567516229
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：196页
  • 文件大小：48MB
  • 文件页数：208页
  • 主题词：美术课－高等学校－教材

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图书目录

第一章 美术和儿童美术1

第一节 美术1

第二节 儿童美术7

第三节 儿童美术与儿童心理10

第二章 儿童美术的发展15

第一节 儿童美术的发展过程15

第二节 儿童美术的特征和表现方式25

第三章 学前儿童美术能力发展阶段与特点39

第一节 儿童绘画能力的发展39

第二节 儿童手工制作能力的发展48

第三节 儿童美术欣赏能力的发展51

第四章 学前儿童美术教育的含义与发展57

第一节 学前儿童美术教育的含义57

第二节 学前儿童美术教育发展概述61

第五章 学前儿童美术教育目的论69

第一节 关于学前儿童美术教育目的的几种主要理论69

第二节 学前儿童美术教育的功能与目的74

第六章 学前儿童美术教育活动的目标和内容77

第一节 学前儿童美术教育活动目标的取向及制定依据77

第二节 学前儿童美术教育的目标体系80

第三节 学前儿童美术教育内容87

第七章 学前儿童美术教育的途径和方法97

第一节 学前儿童美术教育的途径97

第二节 学前儿童美术教学方法103

第八章 学前儿童美术教育活动设计和实施114

第一节 单一科目的美术教育活动114

第二节 主题活动中的美术教育活动123

第三节 区角活动中的美术教育活动127

第九章 美术教育与其他教育的整合132

第一节 美术教育与音乐教育的整合133

第二节 美术教育与科学教育的整合137

第三节 美术教育与语言教育的整合141

第四节 美术教育与健康教育的整合155

第五节 美术教育与社会教育的整合159

第十章 学前儿童美术教育评价166

第一节 学前儿童美术教育评价的目的和原则166

第二节 学前儿童美术教育评价的内容和标准167

第三节 学前儿童美术教育评价的设计举例177

附录一 幼儿园美术活动设计案例180

附录二 学前儿童美术教育课程教学（考试）大纲184

参考文献194

后记196

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