图书介绍

坚持少而精 践行生为本 郑忠斌化学教育思想研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

坚持少而精 践行生为本 郑忠斌化学教育思想研究
  • 李小红,马苗苗著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504193339
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:郑忠斌-教育思想-研究;中学化学课-教学研究

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图书目录

成长:从“逼迫”到“特级”2

优秀少年一路走来2

一、在自学中畅游与成长2

(一)乐于自学偏爱理科3

(二)显山露水兴趣广泛5

二、在特殊年代里辗转与锻炼7

(一)偶然选择 安心就学7

(二)严谨教师 留下示范8

(三)特殊大学独特锻炼9

时代逼出的教师之路11

一、深入农村教育第一线11

(一)严对日常 宽对公开12

(二)予人玫瑰 手有余香13

(三)动手实践 积累生活常识14

(四)学习讲话 笃定钻研业务16

二、人定湖学校回归化学17

(一)二次学习 影响深远18

(二)认真主任 感受尽职20

三、视导生涯中的积极争取21

(一)脚踏实地 奠定管理基础22

(二)唯有争取 方有提升机会23

才华尽显 实至名归25

一、挑战少儿班 打通学科体系25

二、进军奥赛班 促成高水平教学29

三、八中永不止步32

(一)研讨会深入教研 骨干班提升理念32

(二)坚持退出让新人 宽容氛围促成长34

(三)特级实至名归 奉献不止不休36

三言两语之郑忠斌如是说39

思想:坚持少而精 践行生为本46

认真钻研学科 形成独特风格46

一、适时转变的学科认识46

二、追求学科的广阔视野48

(一)以发展的眼光分析化学问题48

(二)以多种方式讲解同一化学问题51

三、秉承认真的学科精神54

注重教学效率 促进学生发展57

一、坚持少而精58

(一)何谓“少而精”58

(二)如何做到“少而精”61

(三)“少而精”思想的综合运用77

二、以生为本 因材施教82

(一)不同时期 不同重点83

(二)文理分班 文理对待85

(三)差异兴趣 差异期待86

(四)分层能力 分层要求88

(五)别样风格 别样管理89

三、锻炼思维 培养能力90

(一)注重方法指导 强调思维训练90

(二)紧抓学科特色 培养实验能力94

四、呈现给学生鲜活的化学99

五、课堂实录:《电解池》的复习106

为生为校 义无反顾115

一、规定课时 严格执行115

二、办班请师 提升师资117

三、依章办事 规范队伍119

三言两语之郑忠斌如是看120

师德:正直忠诚 文质彬彬128

引子:郑忠斌名字解读128

德高为师 身正为范129

一、用坚持诠释尽责130

(一)一节都不少131

(二)一分都不晚132

(三)一点都不拖132

二、用严格诠释公正134

(一)一视同仁的平等134

(二)严肃而善意的提醒136

三、用行动诠释关爱138

(一)温和善意的教育138

(二)因人而异的严厉141

(三)为生着想的主动143

谦逊朴实 真诚待人146

一、与人和善 予人尊重146

(一)在“请”与“谢谢”之间146

(二)在倾听与商量之中148

二、直面错误 不懂就问150

(一)勇于向学生认错150

(二)乐于向同事学习152

三、勤于助人 充当“补丁”153

(一)低调的关心154

(二)“补丁”角色157

认真求索 别有创意159

一、试题汇编的排版高手159

二、前卫的环保主义者161

(一)答题卡重复利用161

(二)试题集拆分使用163

三言两语之郑忠斌如是做163

影响力:展示魅力 影响他人166

令人羡慕的团队166

一、桃李不言 下自成蹊166

(一)互帮互助 共同提高167

(二)真诚倾听 指点迷津168

二、添砖加瓦 左提右携170

(一)创造触新和展示的机会170

(二)提供专业的指导172

(三)报以充分的信任178

令人佩服的精力179

一、倾心社会服务179

二、积极投身学会180

令人赞叹的成果183

一、开设专题 惠及无数183

二、成文成书 值得参考184

三、应对高考 独有心得190

(一)发表文章分析高考190

(二)网络实录透视高考195

(三)录制光盘指导高考200

令人感动的称赞203

一、最佳的伙伴204

二、优秀的导师205

三、温暖的阳光207

附录210

附录1 郑忠斌基本履历210

附录2 郑忠斌辅导学生竞赛获奖名单211

附录3 郑忠斌成果列表212

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