图书介绍

高中各科基础知识 语文2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

高中各科基础知识 语文
  • 浙江省教育委员会教研室编 著
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:7533802802
  • 出版时间:1989
  • 标注页数:377页
  • 文件大小:62MB
  • 文件页数:387页
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图书目录

第一部分 现代文阅读1

一、语言分析1

(一)字的音、形、义辨析2

(二)词和词组的理解、运用3

(三)句子的理解、运用7

(四)标点符号的使用14

〔题型简析〕17

〔思考与练习〕24

二、篇章结构分析35

(一)记叙文的篇章结构分析36

(二)说明文的篇章结构分析38

(三)议论文的篇章结构分析40

〔题型简析〕41

〔思考与练习〕45

三、写作特点分析48

(一)记叙文的写作特点分析50

(二)说明文的写作特点分析54

(三)议论文的写作特点分析55

〔题型简析〕59

〔思考与练习〕64

四、思想内容分析72

(一)记叙文的思想内容分析73

(二)说明文的思想内容分析75

(三)议论文的思想内容分析76

〔题型简析〕78

〔思考与练习〕88

五、现代文阅读的综合训练94

〔题型简析〕94

〔思考与练习〕100

六、现代文学(附外国文学)常识综合训练111

〔思考与练习〕112

第二部分 文言文阅读121

一、常见文言字词的一般用法121

(一)字的通假现象121

(二)实词的古今异义123

(三)实词的一词多义124

(四)实词的词类活用126

1.名词用作状语126

2.名词用作动词127

3.形容词用作动词128

4.动词、形容词、名词的使动用法128

5.名词、形容词的意动用法129

〔题型简析〕130

〔思考与练习〕138

二、常见文言虚词的一般用法147

之、其147

以、于150

因、为、与152

也、乎、哉、耶(邪)、矣153

而、则、然155

且、既、乃156

安、何、奚157

或、莫157

诸、焉、盍、曷157

者、所159

附:文言文人称代词的用法160

〔题型简析〕161

〔思考与练习〕163

三、常见文言句式的一般特点172

(一)判断句的特点172

(二)被动句的特点173

(三)宾语前置、定语后置、介宾词组后置等句式的特点173

(四)省略句的特点176

(五)几种固定的句式178

〔题型简析〕180

〔思考与练习〕184

四、正确领会、辨析文章的思想内容187

〔题型简析〕190

〔思考与练习〕193

五、文言文的翻译和标点196

(一)怎样翻译文言文196

〔题型简析〕200

〔思考与练习〕203

(二)怎样标点文言文207

〔题型简析〕209

〔思考与练习〕211

六、文言文阅读的综合训练213

〔思考与练习〕213

七、我国古代文学常识综合训练219

〔思考与练习〕219

第三部分 作文225

一、记叙文225

(一)侧重写人的记叙文225

(二)侧重记事的记叙文231

(三)散文237

二、议论文243

(一)侧重立论的议论文243

(二)侧重驳论的议论文255

(三)侧重阐述的议论文264

(四)读后感269

三、说明文281

(一)说明物体的说明文281

(二)说明事理的说明文287

四、应用文292

(一)书信292

(二)电报299

(三)新闻302

(四)告启308

五、其他形式作文313

(一)看图作文313

(二)改写319

(三)缩写323

(四)扩写327

附录330

(一)课本中我国现代著名作家作品一览表330

(二)课本中我国古代著名作家作品一览表335

(三)课本中外国著名作家作品一览表348

练习参考答案350

现代文阅读部分350

文言文阅读部分364

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