图书介绍

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教育与心理统计学
  • 张敏强主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107152564
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:508页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:519页
  • 主题词:教育学

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图书目录

绪论11

第一章 常用的统计表与图 11

第一节 次数分布表与图11

第二节 几种常用的统计分析图23

思考与练习31

第二章 常用统计参数 32

第一节 集中量数33

第二节 差异量数42

第三节 地位量数49

第四节 相关分析54

思考与练习68

第三章 概率与分布 71

第一节 概率71

第二节 二项分布82

第三节 正态分布86

思考与练习99

第四章 抽样理论与参数估计  100

第一节 抽样的基本概念100

第二节 抽样方法102

第三节 抽样分布105

第四节 样本容量的计算114

第五节 参数估计115

思考与练习126

第五章 假设检验  127

第一节 假设检验的原理与步骤127

第二节 总体均值的显著性检验136

第三节 两总体均值差异的显著性检验141

第四节 两正态总体方差的显著性检验153

第五节 其他的假设检验158

思考与练习162

第六章 方差分析 163

第一节 方差分析的基本原理163

第二节 完全随机化设计(单因素)的方差分析170

第三节 随机区组实验设计的方差分析174

第四节 多个平均数之间的比较182

第五节 两因素方差分析186

思考与练习192

第七章 回归分析 194

第一节 回归分析的基本原理194

第二节 一元线性回归分析199

第三节 多元线性回归分析217

思考与练习229

第八章 x2检验 230

第一节 总体分布的假设检验233

第二节 独立性检验240

思考与练习250

第九章 非参数检验 252

第一节 非参数检验的特点252

第二节 符号检验253

第三节 符号秩次检验258

第四节 中位数检验263

第五节 秩和检验273

第六节 秩次方差分析277

思考与练习282

第十章 常用教育与心理实验设计 285

第一节 教育与心理实验设计的作用、基本原则及其内容286

第二节 随机化完全区组设计288

第三节 2k析因实验设计291

思考与练习299

第十一章 主成分分析 300

第一节 主成分分析的基本原理300

第二节 主分量的导出301

第三节 主成分分析的实例306

思考与练习310

第一节 因素分析的基本原理311

第十二章 因素分析 311

第二节 共同因素常数的确定及负荷矩阵的具体求法315

第三节 正交旋转与斜交旋转319

第四节 因素计分323

第五节 因素分析的实例324

思考与练习331

第十三章 聚类分析 332

第一节 聚类分析的基本原理333

第二节 系统聚类法344

第三节 聚类分析的实例364

思考与练习368

第十四章 判别分析 370

第一节 距离判别371

第二节 贝叶斯判别383

第三节 费希尔判别392

思考与练习402

第十五章 SPSS与统计分析 404

第一节 SPSS简介404

第二节 SPSS的基本统计411

第三节 SPSS的多元统计439

习题答案 462

附表 465

主要参考书目 507

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