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第一章 为什么早期教育决定孩子一生3

早期教育决定孩子一生的科学依据3

0～6岁，开发孩子大脑潜能的主要时期6

0～6岁，孩子学习的关键期9

0～6岁，孩子性格塑造的关键期11

孩子语言的发展离不开早期教育13

孩子的身高取决于0～6岁16

第二章 身为父母，一定要抓住孩子生命之初的敏感期解读儿童敏感性的秘密23

神奇的秩序敏感性25

敏感期，孩子学习的狂热期29

孩子的9大敏感期31

用亲子游戏进行敏感期教育33

抓住敏感期教育35

第三章 天才的秘密，早期教育能够开发孩子的超常能力卡尔·威特带给世界的震撼39

每一个孩子都是神童42

才能和遗传没有任何关系44

培养天才一定要重视早期训练45

追踪天才儿童的5种迹象47

第四章 早期教育的策略和方法53

培养孩子的能力——从练习读、写、算开始53

用音乐开发孩子的天才思维55

用绘画开发孩子的创作意识57

用儿歌开发孩子的语言能力59

用游戏引导孩子学习62

用玩具开发孩子的智力65

早期教育的方针和原则69

第五章 早期教育，如何开发孩子的情商揭开情商的神秘面纱73

如何培养孩子的自信心75

如何培养孩子的自律能力79

如何培养孩子的情绪自控能力82

如何培养孩子的同情心84

如何培养孩子积极进取的乐观心态87

如何培养孩子的责任心90

培养孩子“自我激励”和“抗挫”的情商93

迅速培养“为人处事”的情商，让孩子成为最受欢迎的人95

第六章 多元化智能训练101

语言智能，开启孩子阅读和理解的大门101

数学—逻辑智能——锻炼孩子缜密的思维106

空间智能——让孩子成为小小结构工程师110

肢体运动智能——健康才能天天向上113

音乐智能——用声音启迪智慧116

自然观察智能——透彻的洞察力使孩子变得细心120

人际交往智能，让孩子在人际关系中如鱼得水122

自我认知智能——“我是谁”“我从哪里来”124

第七章 早期教育，发展孩子学习的天赋从孩子的兴趣入手发展孩子的求知欲131

思考是孩子学习的动力135

数学——入门课的开始139

外语——让孩子多一种思维142

注意力——如何让爱玩的孩子开始学习145

记忆力——如何利用大脑记忆高峰期147

创造力——创造是孩子的第一生产力151

想象力——给孩子一双翱翔的翅膀154

阅读需要诱导158

让孩子爱上学习的6大技巧160

第八章 早期教育，如何培养孩子终身受益的习惯习惯决定孩子的命运169

培养习惯需要科学的训练方法171

重视孩子的许多“第一次”173

引导孩子养成讲卫生的习惯175

培养孩子懂礼貌的习惯177

培养孩子爱劳动的习惯182

让孩子养成珍惜时间的习惯186

引导孩子养成有耐心的习惯190

引导孩子养成自理自立的习惯193

第九章 早期教育中经常会遇到的问题199

如何科学训练孩子大小便199

孩子爱玩弄生殖器怎么办201

如何应对夜哭郎201

孩子睡觉打鼾怎么办203

如何培养孩子良好的进餐习惯204

孩子厌食、挑食怎么办205

如何选择幼儿园206

孩子丢三落四怎么办208

孩子说脏话怎么办209

孩子沉迷电视怎么办211

什么时候向孩子进行性教育213

如何解答“我是从哪来的”这样的问题215

孩子之间的冲突，父母该如何处理217

当孩子缺乏安全感时，该如何帮助其恢复218

孩子乱发脾气、不听话怎么办219

孩子做事拖拉、没有执行力怎么办222

如何与孩子有效沟通224

孩子撒谎怎么办226

孩子不肯上幼儿园怎么办228

如何教孩子面对生活中的挫折与失败230

怎样回答孩子提出的各种奇怪问题234

如何去了解孩子235