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第1章 把社会主义置于现实的基础之上——科学社会主义理论的创立3

一、社会主义从空想到科学的发展3

第一篇 源头篇——社会主义从空想发展为科学，从理论变成了现实3

专栏1.1托马斯·莫尔4

（一）空想社会主义的产生与发展4

专栏1.2托马斯·康帕内拉5

专栏1.3马布利6

（二）马克思、恩格斯对空想社会主义的批判和汲取7

专栏1.4圣西门8

专栏1.5傅立叶9

专栏1.6欧文10

图1.1新拉纳克外景11

（三）马克思、恩格斯创立科学社会主义理论11

专栏1.7马克思12

专栏1.8恩格斯13

二、马克思科学社会主义理论的精髓14

图1.2马克思、恩格斯与《共产党宣言》14

（一）生产方式矛盾运动规律14

图1.3卡尔·马克思（1866）和他的工作室15

（二）社会主义代替资本主义的必然性18

图1.4伦敦大英博物馆，马克思曾在这里从事《资本论》的写作20

（三）“共产主义”的内涵21

专栏1.9“千年思想家”：马克思对人类的深远影响23

结语25

材料分析26

推荐书目26

问题思考28

第2章 第一个社会主义模式——列宁和斯大林的探索与贡献29

图2.1列宁在十月革命中29

专栏2.1十月革命：第一个社会主义国家诞生30

一、列宁领导苏俄人民建设社会主义：实践探索和理论思考30

（一）从战时共产主义到新经济政策30

专栏2.2列宁31

专栏2.3战时共产主义政策32

专栏2.4喀琅施塔得暴动33

（二）吸收资本主义文化的一切优秀成果，建设社会主义35

（三）实行民族自决，各民族一律平等37

（四）实行民主集中制38

（五）加强党内监督39

（一）社会主义“一国建成论”和具体道路的争论40

二、斯大林模式的形成及其基本特征40

专栏2.5斯大林41

专栏2.6列夫·托洛茨基42

专栏2.7季诺维也夫和加米涅夫43

专栏2.8布哈林45

专栏2.9苏联第一个五年计划46

（二）苏联的工业化和农业集体化46

专栏2.10斯达汉诺夫运动47

专栏2.11苏联第二个五年计划48

专栏2.12苏联大肃反运动49

（三）斯大林对苏联社会主要矛盾的判断49

（四）斯大林模式的基本特征50

（五）斯大林模式的终结52

专栏2.13赫鲁晓夫52

专栏2.14勃列日涅夫53

专栏2.15 20世纪60年代后，苏联经济持续下降54

专栏2.16戈尔巴乔夫与叶利钦55

结语55

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材料分析56

问题思考57

第二篇 时代篇——时代的发展与中国特色社会主义的兴起61

一、中国的改革：成功与基本经验61

（一）中国“奇迹”：改革的巨大成功61

第3章 理论与实践的双重选择——中国特色社会主义的兴起61

表3.1 1998—2002年我国经济持续快速增长62

图3.1 1979—1997年中国与世界及主要国家和地区经济增长率比较62

表3.2 1998—2002年国内生产总值居世界前10位的国家63

表3.3中国GDP占世界的比重（1990—2001）63

表3.4我国工农业产品产量居世界名次64

专栏3.1世界银行公布的收入分组标准64

图3.2农村贫困人口大幅度下降65

表3.5城乡人民收入增长情况65

专栏3.2中国打造世界经济新引擎66

（二）基本经验：找到了一条建设中国特色的社会主义道路67

专栏3.3俄罗斯改革的灾难性后果68

（一）时代特征：回应新的时代课题73

二、历史选择了邓小平：中国特色社会主义理论形成的影响因素73

专栏3.4邓小平74

图3.3和平与发展成为时代主题74

（二）历史经验：总结社会主义兴衰成败的历史经验76

专栏3.5人类历史上的三次科技革命76

专栏3.6波匈事件77

专栏3.7“文化大革命”78

图3.5邓小平会见美国记者华莱士79

图3.4小平小道79

专栏3.8苏东剧变80

（三）实践基础：改革开放的实践经验81

图3.6 1992年邓小平在南方考察81

专栏3.9十一届三中全会82

专栏3.10邓小平南方谈话83

（四）理论渊源：马克思主义和毛泽东思想提供的理论生长点84

图3.7毛泽东与邓小平85

图3.8邓小平会见撒切尔夫人85

结语86

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材料分析88

问题思考90

一、中国特色社会主义理论的构成要素91

图4.1为实现中华民族的伟大复兴而奋斗91

第4章 要素、特色、地位——中国特色社会主义理论体系解析91

（一）贯穿一个精髓：解放思想、实事求是、与时俱进92

图4.2中国特色社会主义理论的构成要素92

专栏4.1“实事求是”词源93

图4.3毛泽东为延安中央党校题词94

专栏4.2实践是检验真理标准的讨论：“两个凡是”不行96

专栏4.3“与时俱进”词源98

专栏4.4这个历史教训刻骨铭心啊！100

（二）围绕一个主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义101

图4.4对社会主义认识的三个层次105

专栏4.5邓小平“猫论”溯源106

（三）贯穿一条主线：实现社会主义现代化与中华民族的伟大复兴110

专栏4.6“百年富强”、“振兴中华”：中华民族一个世纪的主旋律110

图4.5邓小平为“863计划”题词115

图4.6邓小平为景山学校题词116

（四）初步形成了一系列相互联系的基本观点117

二、中国特色社会主义理论的主要特色118

（一）实践性：求真务实精神118

专栏4.7邓小平：三次决定命运的关键性会议的惟一参加者119

（二）时代性：与时俱进精神121

（三）创新性：开拓创新精神122

（四）人民性：以人为本精神123

专栏4.8邓小平三年蒙难，深入群众124

三、“三个代表”重要思想的形成及科学体系125

（一）新形势、新变化：“三个代表”重要思想形成的社会历史条件126

专栏4.9一个催人警醒的历史课题127

图4.7江泽民参观建党80周年图片展128

（二）科学内涵、统一整体：“三个代表”重要思想的科学体系129

专栏4.10与时俱进：“三个代表”重要思想的形成过程130

图4.9重庆市三峡库区移民城市一角132

图4.8江泽民在陕西看望农民李治田一家132

（一）邓小平理论：马克思主义在中国发展的新阶段134

四、中国特色社会主义理论的历史地位134

专栏4.11孙中山135

图4.10小平您好136

专栏4.12毛泽东同志一生做了两件大事136

（二）“三个代表”重要思想：马克思主义在中国发展的最新成果137

图4.11中共十三届四中全会选举产生了以江泽民为核心的中央领导集体138

专栏4.13求真务实、反腐倡廉，心系群众、亲民爱民140

结语140

推荐书目142

材料分析143

问题思考145

第三篇 国情篇——我国还处于社会主义初级阶段149

专栏5.1国情与国情评价指标149

第5章 “一穷二白”——新中国迈向社会主义的起点149

专栏5.2毛泽东150

一、“进京赶考”：共产党人迎接新挑战150

（一）基础薄、负担重：旧中国的历史遗产151

表5.1全国土地改革前各阶级占有耕地情况152

表5.2 1949年世界若干国家粮食亩产表152

表5.3 1949年主要农产品产量与解放前最高年产量比较153

表5.5中、德、英、美四国工厂操作工人人均净产值154

表5.4中国工业产值表（1933）154

表5.6 1949年主要工业产品产量与解放前最高年产量比较155

表5.7 1949年各级普通学校情况157

（二）国民经济迅速恢复：新民主主义社会的非凡成就157

专栏5.3新民主主义社会的特征158

图5.1《中华人民共和国土地改革法》公布实行159

专栏5.4“米棉之战”：与投机商哄抬物价活动的斗争161

图5.2主要工业品产量比较163

表5.8各工业部门主要技术经济定额提高情况164

表5.9 1950—1952年我国进出口贸易增长情况165

图5.3 1950—1952年我国进出口商品构成情况166

二、成就与差距：社会主义开始时的中国国情167

（一）三大改造和第一个五年计划的实施167

图5.4 1949—1952年农民货币收入增长情况167

图5.5天堑变通途171

（二）中国国情的国际比较172

图5.6 1956年国内生产总值和国民收入及其人均数的国际比较172

表5.10 1957年农业机械和能源拥有量的国际比较173

表5.11 1956年主要工业产品产量的国际比较174

图5.7 1956年前后平均每万人口在校学生数的国际比较176

推荐书目177

结语177

材料分析178

问题思考180

一、沉重的代价：对国情判断的失误导致的巨大挫折181

第6章 国情认识的理论升华——我国将长期处于社会主义初级阶段181

（一）超越阶段的“大跃进”和人民公社化运动182

专栏6.1全国人民大炼钢铁183

图6.1浮夸风盛行183

专栏6.2所谓的“人民公社是金桥”184

（二）对主要矛盾的错误判断导致的“文化大革命”185

专栏6.3非正常死亡导致的人口下降185

图6.2红卫兵“勇”砸“清华园”186

表6.1 1967—1976年国民经济各项指标年均增长速度与1950—1966年的比较187

图6.3重要农产品人均占有量比较187

（一）对社会主义发展阶段认识的历史进程188

二、历史的反思：对社会主义发展阶段的重新认识188

专栏6.420世纪50年代社会主义阵营掀起的“赶超”浪潮191

（二）社会主义初级阶段理论的形成192

表6.2韩国和香港地区20世纪60—70年代经济增长情况195

图6.4中国共产党第十三次全国代表大会196

三、照耀航程的灯塔：社会主义初级阶段理论的基本内容197

（一）社会主义初级阶段的含义197

（二）社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务199

图6.5中共八大的会场199

图6.6渴望摆脱贫困的农民在市场经济大潮中纷纷涌向城市201

图6.7生产力水平——兴修水利中的人海战术201

（三）社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领203

专栏6.5解放和发展生产力凸现成效203

图6.8 1992年邓小平在视察南方时强调基本路线要100年不动摇204

四、任重而道远：我国将长期处于社会主义初级阶段205

专栏6.6《春天的故事》还能唱多久？206

（一）十五大再次强调我国处于社会主义初级阶段的背景206

（二）我国社会主义初级阶段的长期性的依据208

表6.3我国人口的文盲及文盲率209

图6.10因贫困而失学的孩子们209

图6.9我国经济市场化程度209

表6.4我国经济体制改革的目标210

图6.11我国城市空间分布（1996）210

表6.5近五年我国国际竞争力新四大要素在世界的排名211

表6.6我国主要经济指标的国际比较（2000）212

（三）认识社会主义初级阶段长期性的重要理论与实践意义213

专栏6.7千里之行，始于足下——把党的最高纲领与最低纲领统一起来215

结语216

推荐书目217

材料分析217

问题思考219

第四篇 制度篇——中国特色社会主义的基本经济制度和政治制度223

（一）马克思所有制思想的精髓：生产社会化要求生产资料社会占有223

第7章 改革与完善——中国特色社会主义基本经济制度223

一、历史反思：社会主义所有制理论与初次实践223

图7.1陈望道翻译的马克思、恩格斯《共产党宣言》第一个中文全译本224

（二）高度国有化：第一个社会主义公有制模式227

图7.2列宁提出了“新经济政策”228

专栏7.1“新经济政策”对所有制形式的调整228

（三）一大二公三纯：中国的传统公有制模式229

专栏7.2简单数据的背后229

图7.3斯大林建起的第一个公有制模式229

专栏7.4“国有国营模式”的特征与弊端230

专栏7.3人为的“升级”与“过渡”230

（一）“以公有制为主体，多种经济成分共同发展”基本经济制度的形成231

二、突破“禁区”：社会主义基本经济制度的确立231

专栏7.5“人民公社模式”的特征与弊端231

图7.4中国所有制改革的发源地：今日小岗村231

专栏7.6小岗之夜惊天动地232

图7.5冲破禁区的“十四大”233

专栏7.7所有制问题上的“社”、“资”之争233

专栏7.8走出“掩体”、摘掉“红帽”234

图7.6确立基本经济制度的“十五大”234

表7.1国民经济所有制结构变化分析表235

（二）对公有制经济的再认识236

专栏7.9股份制并非资本主义的专利，社会主义也可以采用237

专栏7.10两大重要阶段239

专栏7.11步步深入的四步曲241

（三）对非公有制经济的再认识241

图7.7新进入的非公有制以中小企业居多242

专栏7.12非公有制经济的重大作用242

（四）坚持与完善基本经济制度243

图7.8十六大“两个毫不动摇”指明方向243

图7.9江泽民在“七一”庆祝大会上讲话245

（一）计划经济体制下的按劳分配模式245

三、分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存245

专栏7.131978年农村居民的现金收入248

专栏7.14平均主义最不公平——广大农民对“大锅饭”的批判249

表7.2 1978—1984年国内生产总值的变化情况250

（二）社会主义初级阶段分配制度的形成与发展250

专栏7.15从“傻子瓜子大王”看按生产要素分配251

图7.10“按劳分配”与“按生产要素分配”结合252

（三）先富、后富与共同富裕254

图7.11告别贫困，步入小康257

表7.3中国农村居民人均按纯收入分组户数比重258

表7.4 1978—2002年农村居民贫困状况260

结语261

图7.12我国社会保障与福利制度的架构261

推荐书目263

材料分析264

问题思考267

一、社会主义基本政治制度建设与改革的历史经验269

（一）社会主义基本政治制度的历史探索269

第8章 坚持和完善——中国特色社会主义基本政治制度269

图8.1巴黎公社270

（二）邓小平对政治体制改革的总体思路271

图8.2党和国家领导制度的改革272

（三）对邓小平政治体制改革理论的继承、发展275

图8.3江泽民、李鹏等中央领导同志听取法律讲座275

图8.4全国人民代表大会会场276

二、坚持和完善人民代表大会制度276

（一）人民代表大会是国家最高权力机关276

图8.5 1982年宪法及有关法律规定的国家机构系统简图277

图8.6九届全国人大及其常委会立法113件278

（二）不搞三权分立、借鉴权力制约278

专栏8.1是否实行“三权分立”的历史争论279

（三）中国共产党领导与国家最高权力机关的关系、人治与法治的关系281

专栏8.2政治体制比较281

专栏8.3邓小平1941年对“以党治国”、“党权高于一切”思想的批评282

专栏8.4中国和西方政党制度的比较285

（一）中国特色的社会主义政党制度285

三、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度285

图8.7各党派各界在政协积极参政议政286

专栏8.5中国多党合作的历史286

表8.1人大与政协地位作用的比较287

（二）中国不能搞西方那样的多党制288

专栏8.6美国政党制度的历史演变290

（三）对共产党执政的监督292

专栏8.7跳出政权兴衰的周期率292

图8.8监督重点是党员领导干部293

四、中国政府的构架及改革294

图8.9我国政府机构纵向结构图294

（一）中国政府国家行政机关的构架294

我国建制镇数量首次超过乡295

专栏8.8“市管县”体制的发展295

（二）中国行政管理体制和机构改革295

表8.2历届国务院机构数量296

专栏8.9国务院1998年机构改革297

图8.10国务院机构改革跨出重要步伐297

专栏8.10 2003年国务院机构改革方案五大重点298

表8.3 2003年改革后的国务院组成部门299

（三）少数民族区域自治制度299

图8.11各民族代表参加人民代表大会299

专栏8.11我国的民族状况300

结语301

材料分析302

推荐书目302

问题思考305

第五篇 运行篇——社会主义市场经济的理论与实践探索309

第9章 世界性的难题——社会主义与市场经济的百年论争与实践309

一、源起：亚当·斯密与卡尔·马克思309

（一）亚当·斯密与“看不见的手”310

专栏9.1亚当·斯密311

专栏9.2重商主义古典经济学312

专栏9.3新古典经济学313

专栏9.4凯恩斯革命314

（二）马克思的构想与“苏联模式”的形成314

图9.3 1917年11月17日列宁宣布苏维埃政权成立时的情景315

图9.1 1956年修建的伦敦海格特公墓的马克思纪念碑315

图9.2前来瞻仰马克思墓的各国民众络绎不绝315

专栏9.5苏联以“部门管理”为主的计划经济管理体制316

图9.4第三个五年计划，我们会有更多、更大的工厂317

二、论战：社会主义与市场经济的理论探索317

专栏9.6冯·米塞斯与哈耶克318

（一）社会主义经济合理计算问题318

专栏9.7奥斯卡·兰格、阿巴·勒纳320

（二）市场社会主义论的展开321

专栏9.8雅诺什·科尔奈322

专栏9.9奥塔·锡克、布鲁斯323

专栏9.10亚历克·诺夫324

专栏9.11埃内斯特·曼德尔324

专栏9.12约瑟夫·Е．斯蒂格利茨326

（三）兰格模式的批判与市场社会主义模式的重构326

三、趋势：从计划经济为主到市场经济为主的社会主义改革实践328

表9.1苏联经济的年均增长率329

（一）“苏联模式”的危机与南斯拉夫的试验329

表9.2苏联生产率变化趋势329

专栏9.13社会主义自治的实质与内容330

专栏9.14爱德华·卡德尔331

（二）60年代的高潮与70年代的波谷331

专栏9.15 1996年捷克斯洛伐克改革者提出的模式333

专栏9.16计划与市场：调节手段——对匈牙利社会主义工人党中央委员会书记R.涅尔什的访谈334

（三）80年代苏联东欧的改革与巨变335

结语337

材料分析338

推荐书目338

问题思考339

第10章 理论与实践的探索——“社会主义也可以搞市场经济”340

一、计划经济体制的形成与“以苏为鉴”的探索340

图10.1中华人民共和国开国大典341

（一）集中计划经济体制在中国的形成与确立341

表10.1所有制结构的改造与计划经济体制的形成342

（二）毛泽东“以苏为鉴”的探索与实践343

专栏10.1毛泽东读苏联《政治经济学教科书》345

专栏10.2价值法则是一个伟大的学校346

二、改革开放的实践与社会主义市场经济理论的形成347

（一）“计划经济为主，市场调节为辅”348

图10.2深圳莲花山顶邓小平同志的塑像348

专栏10.3社会主义市场经济理论的提出及其发展历程（一）349

（二）“公有制基础上的有计划的商品经济”351

专栏10.4深圳红岭路口的邓小平巨幅画像351

专栏10.5社会主义市场经济理论的提出及其发展历程（二）352

专栏10.6社会主义市场经济理论的提出及其发展历程（三）353

（三）“建设社会主义市场经济体制”354

专栏10.7“皇甫平”文章发表的前前后后（一）355

专栏10.8“皇甫平”文章发表的前前后后（二）356

专栏10.9完善社会主义市场经济的目标、任务及基本原则358

三、邓小平社会主义市场经济理论的历史意义358

（一）是马克思主义政治经济学的创新与发展359

专栏10.10邓小平创立社会主义市场经济理论的思维逻辑360

（二）为确立我国经济体制改革的目标提供了理论依据361

图10.3邓小平同志为我们留下的宝贵精神财富361

（三）为社会主义的伟大复兴提供了珍贵的思想资源362

专栏10.11市场社会主义不同于社会主义市场经济362

专栏10.12这一模式正是大多数发展中国家今天所需要的363

推荐书目364

结语364

材料分析365

问题思考366

第11章 走自己的路——中国经济体制改革的进展、策略及未竟的议程367

一、中国经济体制改革的进展368

专栏11.1中国已进入市场经济国家的行列368

（一）市场经济体制架构的确立368

（二）市场经济体制架构确立的五大标志369

图11.1各种所有制在工业总产值中的比重369

图11.2改革开放以来经营者自主定价比重的变化370

图11.3以按劳分配为主体、多种分配方式并存的格局不断发展371

专栏11.2社会保障制度的框架基本确立372

二、“渐进式”变迁的改革策略372

表11.1转轨开始时的收入与城市人口指数373

（一）以农村为突破口的改革时序373

图11.5包干到户农户数量占总农户数量比例变化情况375

图11.4农村实行各类责任制情况示意图375

专栏11.3乡镇企业名称的由来和发展历程376

（二）“双轨制”推进的改革方式377

专栏11.4价格体制改革的历程378

专栏11.5中国财政体制改革的历程379

图11.6温州民营经济的崛起和发展380

（三）“由东至西”区域推进的改革布局381

图11.7由东至西区域推进的对外开放381

图11.8上海浦东成为经济增长亮点382

表11.2 1995年中国各省市所有制结构发展的状况383

三、完善社会主义市场经济体制的重点议程383

（一）内外条件的变化与改革策略的调整384

图11.9累积日渐沉重的负债384

图11.10入世与开放同行386

（二）继续完善市场经济体制的重点议程387

专栏11.6国有工业企业改革的历程388

专栏11.7中国社会保障体制改革的历程389

专栏11.8中国金融体制改革的历程391

专栏11.9不要带血的财富392

图11.11市场经济中的政府与政府的有效性393

结语394

推荐书目395

材料分析395

问题思考396

（一）中国落后的重要原因在于长期以来的闭关自守399

第六篇 开放篇——中国离不开世界，世界离不开中国399

第12章 面向世界的全方位对外开放——富民强国的基本国策399

一、历史启示：封闭则衰，开放则兴399

图12.1孙中山题词399

图12.3七下西洋的郑和400

图12.2丝绸之路上的商队400

专栏12.1马戛尔尼使团乘兴来华败兴而归401

专栏12.2蜗牛风波402

（二）对外开放是西方国家经济振兴的成功经验402

（一）社会主义社会也是一个开放型的社会404

二、理论思索：马克思主义论对外开放404

专栏12.3 20世纪30年代苏联成为当时世界上最大的机器设备进口国405

（二）会学习、会吸收的民族才是有发展前途的民族405

（三）中国的发展离不开世界406

图12.4 1978年10月，邓小平访日期间乘坐新干线406

三、实践检验：对外开放是强国之路407

（一）辉煌的25年407

图12.5邓小平题词408

图12.6沿海开放14个城市，恰像一幅神州开放太极图408

专栏12.4深圳的崛起和腾飞409

图12.7浦东新貌410

图12.9 2002年中国贸易构成情况411

图12.8我国进入全球五大贸易国行列411

表12.1各国融入全球经济的程度412

图12.10 2002年中国实际利用外商直接投资构成情况412

专栏12.5海尔——中国的骄傲414

（二）中国对外开放的基本经验415

四、放眼未来：没有对外开放就没有建设中国特色的社会主义416

（一）坚持对外开放政策、正确处理四个关系416

图12.11 中国需要世贸组织，世贸组织需要中国419

（二）新世纪新阶段全面提高对外开放新水平420

表12.2入世后我国对外开放的新特点420

图12.12贸易伙伴过分集中421

图12.13跨国经济躁动422

专栏12.6实施“走出去”战略势在必行423

结语424

推荐书目425

材料分析426

问题思考428

（一）和平与发展：当代世界的两大主题429

第13章 中国外交与对外关系的发展——开拓和平稳定的国际环境429

一、当代世界的基本特征与发展趋势429

专栏13.1两次世界大战430

专栏13.2“9·11事件”431

专栏13.3冷战432

（二）世界格局向多极化方向发展432

图13.1 2000年世界前六位国家国内生产总值排序433

（三）科技革命方兴未艾，经济全球化加速进行434

图13.2人均国内生产总值翻番所需时间比较434

（一）基本宗旨：维护世界和平，促进共同发展436

二、新时期中国的外交政策436

图13.3美国的军费开支437

专栏13.4美国的单边主义战略438

（二）主要原则：独立自主原则与和平共处五项原则439

专栏13.5发展中国家为建立国际经济新秩序的斗争439

专栏13.6“一边倒”和“一条线”政策440

图13.4周恩来总理提出和平共处五项原则441

（三）指导方针：“二十字”方针442

（一）双边关系：改善和加强与世界各国的友好合作关系443

三、中国对外关系的全面发展443

表13.1 90年代以来中美贸易的增长445

专栏13.7南京大屠杀446

图13.6中欧贸易额447

图13.5中俄建立战略协作伙伴关系447

图13.7中国人民解放军参加联合国维持和平行动448

（二）多边外交：广泛参与国际及区域性组织活动448

图13.8不结盟首脑会议449

（三）祖国统一：和平解决历史遗留问题，香港和澳门回归祖国449

结语451

推荐书目452

材料分析453

问题思考454

第七篇 发展篇——实现社会主义现代化与中华民族的伟大复兴459

第14章 经济发展——实现中国现代化的主旋律459

一、“发展是硬道理”：历史经验的深刻总结459

（一）“落后就要挨打”：历史留给我们的沉痛教训460

专栏14.1近代一位爱国者的心声460

（二）现代化：中华民族的世纪追求461

图14.1“三步走”战略计划与实施463

（三）“三步走”战略与全面建设小康社会463

专栏14.2“小康”含义的演化464

二、发展战略：现代化建设的全局谋划465

专栏14.3全面建设小康社会的目标465

（一）走新型工业化道路466

专栏14.4工业化与工业现代化466

（二）国民经济发展的战略重点469

专栏14.5杨凌，中国现代农业观念的“播种机”470

图14.3.a三峡输电示意图472

图14.2江阴长江大桥472

图14.3.b三峡电站473

表14.1“九五”时期中国交通与能源产品主要指标473

专栏14.6中国能源发展规划474

专栏14.7邓小平关于科教是现代化关键的思想475

图14.4 2003年中国首次载人航天飞行475

表14.2教育投资的回报率476

（三）“两个大局”与区域经济协调发展477

（四）以经济效益为中心，促进国民经济快速健康发展479

图14.5人均GDP的地区分布479

表14.3我国产业结构变化情况480

三、可持续发展：走向未来美好生活的正确道路481

（一）可持续发展：全人类面向21世纪的共同选择482

（二）“大持续”、“人为本”：中国可持续发展战略的内容与特点484

图14.6邓小平题词484

图14.7环保技术人员检测水样486

（三）实施可持续发展战略任重而道远486

结语487

推荐书目488

材料分析489

问题思考492

第15章 “三个文明”协调发展——促进社会和人的全面发展的必由之路493

图15.1发展是硬道理493

图15.2物质文明一角494

一、“三个文明”：社会文明不可或缺的三个部分494

（一）“三个文明”的基本内容494

专栏15.1“文明”的古典含义495

（二）从“两个文明”一起抓到“三个文明”协调发展496

图15.3兵马俑：人类文明的一个结晶496

图15.4政治文明一瞥496

专栏15.2邓小平同志关于精神文明建设的思想497

专栏15.3“政治文明”的来龙去脉498

图15.5江泽民在十六大报告中明确提出“三个文明”协调发展498

（三）“三个文明”的辩证关系499

二、促进社会和人的全面发展：“三个文明”协调发展的重要意义500

图15.6孙中山手迹：天下为公500

专栏15.4“三个文明”协调发展的“天下第一村”501

（一）“三个文明”协调发展的提出体现了一种新的发展观502

专栏15.5GDP不能衡量什么502

专栏15.6十六届三中全会提出的“五个统筹”503

（二）“三个文明”协调发展是解决发展过程中出现的问题的必然要求504

专栏15.7十六届三中全会提出的“五个坚持”504

图15.7社会公德问题一例505

（三）“三个文明”协调发展是促进社会全面发展的必然要求506

专栏15.8全面小康社会评价指标体系设想507

专栏15.9“四个现代化”的由来508

（四）“三个文明”协调发展是促进人的全面发展的必然要求509

专栏15.10中央提出“人才强国”战略509

三、多管齐下：促进“三个文明”协调发展的根本要求511

（一）促进“三个文明”协调发展，必须抓住制度建设和体制改革这个关键511

图15.8北京市首次社区居民直选社区当家人512

专栏15.11我国文化体制改革的总思路513

专栏15.12国家创新体系的系统结构及其主要功能514

图15.9创新才能发展514

（二）促进“三个文明”协调发展，必须将创新作为发展的基本动力514

图15.10理论学习是重要的515

（三）促进“三个文明”协调发展，必须加强和改善党的领导516

结语518

推荐书目518

材料分析519

问题思考521

主要参考文献522

后记530