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第一部分 基础理论篇2

第1章 计算机辅助教育与多媒体CAI基础2

1.1 计算机辅助教育概述2

1.1.1 计算机辅助教育的产生与发展2

目录2

1.1.2 计算机辅助教育的基本概念6

1.1.3 计算机辅助教育的基础理论10

1.2 多媒体基础知识11

1.2.1 教学媒体与多媒体技术11

1.2.2 多媒体的信息表达元素13

1.2.3 多媒体计算机系统14

1.2.4 多媒体技术基础17

1.3.1 超文本与超媒体概念19

1.3 教学信息的超媒体组织结构19

1.3.2 超媒体教学的意义21

1.4 多媒体CAI23

1.4.1 多媒体计算机辅助教学23

1.4.2 多媒体CAI的基本模式与结构特性24

习题129

第2章 CAI课件设计原理31

2.1 CAI的理论基础31

2.1.1 行为主义理论32

2.1.2 认知主义理论33

2.1.3 建构主义理论34

2.2.1 分析学生特征37

2.2 CAI的教学设计原理37

2.2.2 分析确定教学目标及教学内容39

2.2.3 选择教学模式41

2.2.4 合理选择与设计媒体信息42

2.2.5 设计教学过程及知识结构46

2.2.6 导航策略设计48

2.2.7 学习评价及知识小结的设计48

2.2.8 多媒体教学软件交互界面的设计48

习题249

第3章 多媒体CAI课件的设计与开发50

3.1 多媒体CAI课件系统的开发流程50

3.2 多媒体CAI系统的需求分析52

3.3.2 分析确定教学目标及选择教学模式53

3.3 多媒体CAI的系统设计53

3.3.1 分析学生特征53

3.3.3 合理选择与设计媒体信息54

3.3.4 设计教学过程知识结构55

3.3.5 学习评价及知识小结的设计57

3.3.6 多媒体教学软件交互界面的设计57

3.4 多媒体CAI课件的稿本编写59

3.4.1 文字稿本的编写59

3.4.2 制作脚本的编写60

3.5 多媒体CAI课件的程序设计61

3.5.1 多媒体素材的准备61

3.5.2 程序设计过程61

3.6.1 课件的评价64

3.6 多媒体CAI课件的评价及完善64

3.6.2 课件的评价过程65

3.6.3 技术文档的要求65

习题367

第4章 计算机管理教学68

4.1 计算机管理教学概述68

4.1.1 计算机管理教学系统的主要功能68

4.1.2 基于网络的计算机管理教学69

4.1.3 网络教学资源管理70

4.2 教学监控系统71

4.2.1 教学监控系统的功能71

4.2.2 教学监控系统的控制结构72

4.2.3 教学监控系统的信息收集和处理73

4.2.4 教学监控系统的检测方式74

4.3 课堂信息处理系统74

4.3.1 课堂信息处理系统的基本构成74

4.3.2 课堂教学信息的处理分析76

4.4 计算机辅助测验（CAT）78

4.4.1 CAT系统的功能78

4.4.2 题库系统80

4.5 网络教学管理82

4.5.1 网络教学管理体系结构82

4.5.2 网络教学管理系统的主要功能83

4.5.3 网络教学资源库建设与管理85

习题486

5.1.1 计算机网络基础87

5.1 因特网应用基础87

第5章 网络多媒体与远程教育87

5.1.2 因特网88

5.2 网络多媒体与教育应用技术基础92

5.2.1 多媒体通信对网络的要求93

5.2.2 联想阅读方式的网络超媒体94

5.2.3 应用于网络教育的流式媒体96

5.2.4 基于虚拟现实的教育应用98

5.3 远程教育与数字化学习99

5.3.1 远程教育的发展99

5.3.2 远程教育的特点100

5.3.3 远程教育的类型101

5.3.4 远程教育的组成103

5.3.5 数字化学习107

习题5110

第二部分 操作实践篇114

第6章 多媒体信息采集与处理114

6.1 多媒体素材制作概述114

6.1.1 文本数据采集与制作114

6.1.2 图像数据采集与制作115

6.1.3 动画数据制作116

6.1.4 声音数据采集与制作118

6.1.5 视频数据采集与制作119

6.2 用Photoshop处理静态图像121

6.2.1 Photoshop概述121

6.2.2 图像色彩的调整126

6.2.3 图层的使用130

6.3.4 通道与蒙版的应用132

6.2.5 滤镜的应用136

6.3 用SnagIt软件采集多媒体信息140

6.3.1 SnagIt简介140

6.3.2 SnagIt主要功能140

6.3.3 SnagIt组件143

6.4 用Flash制作动画144

6.4.1 概述144

6.4.2 初识F1ash MX145

6.4.3 Flash常用工具介绍与使用148

6.4.4 Flash制作实例151

6.5 用Premiere处理视频156

6.5.1 Premiere概述156

6.5.2 Premiere的基本操作160

6.5.3 Premiere效果的应用163

6.5.4 字幕制作与音频处理170

习题6172

第7章 用PowerPoint制作演示文稿175

7.1 初识PowerPoint 2003175

7.1.1 认识PowerPoint 2003工作界面175

7.1.2 PowerPoint 2003新增功能简介176

7.2 PowerPoint 2003的不同视图177

7.3 多媒体课件设计实例178

7.3.1 课件基本内容的添加178

7.3.2 设置幻灯片背景179

7.3.3 制作多媒体幻灯片181

7.3.4 保存演示文稿191

7.4.1 安全192

7.4.2 个人信息192

7.4 安全与个人信息192

7.5 演示文稿的发布193

7.5.1 在PowerPoint 2003中启动幻灯片放映193

7.5.2 用PowerPoint播放器放映演示文稿193

7.5.3 在播放演示文稿期间使用墨迹194

7.5.4 演示文稿打包成CD195

7.5.5 将PowerPoint发布为网页197

习题7199

8.1 Authorware 7.0设计基础201

8.1.1 Authorware 7.0简介201

第8章 用Authorware制作多媒体课件201

8.1.2 Authorware程序的基本调试步骤204

8.2 多媒体课件制作初步205

8.2.1 动感封面设计205

8.2.2 有声课件的制作207

8.2.3 在课件中添加视频208

8.3 动画制作209

8.3.1 Authorware动画制作的原理与类型209

8.3.2 指向固定点的动画209

8.3.3 指向固定直线上某点的动画210

8.3.4 指向固定区域内某点的动画212

8.3.5 指向固定路径终点的动画213

8.3.6 利用绘图函数制作动画214

8.4 交互型课件的制作215

8.4.1 选择题的制作216

8.4.2 看图识字的制作217

8.5 程序分支的框架与导航处理218

8.6 高级应用219

8.6.1 播放PowerPoint演示文稿219

8.6.2 使用Flash动画片头220

8.7 程序的打包发行222

8.7.1 打包的基本步骤222

8.7.2 组织插件223

8.7.3 组织外部文件224

8.7.4 检验打包后的文件运行是否正确225

习题8225

9.1.1 网络多媒体课件的优越性228

9.1.2 网络多媒体课件的制作流程与开发工具228

9.1 网络多媒体课件制作概述228

第9章 网络多媒体课件设计与制作228

9.2 用FrontPage 2003 制作课件229

9.2.1 初识FrontPage 2003229

9.2.2 创建教学站点230

9.2.3 规划课件布局231

9.2.4 编辑教学网页233

9.2.5 用超链接实现课件导航237

9.2.6 为网络课件制作特效239

9.2.7 网页课件的测试和发布241

9.3 用Dreamweaver制作课件242

9.3.1 认识Dreamweaver MX 2004242

9.3.2 规划和创建教学站点244

9.3.3 教学网页的布局245

9.3.4 为教学网页添加内容247

9.3.5 链接与导航250

9.3.6 应用行为251

9.3.7 教学站点的发布254

9.4 超文本标记语言编程254

9.4.1 HTML概述254

9.4.2 XML概述255

9.4.3 VRML简介256

9.4.4 HTML编程实例257

习题9258

10.1.1 Visual Basic简介259

10.1.2 利用VB开发多媒体程序259

10.1 Visual Basic多媒体编程概述259

第10章 Visual Basic多媒体程序设计259

10.1.3 VB基础知识260

10.2 多媒体素材的调用、处理与编程261

10.2.1 文字的处理261

10.2.2 图形图像的调用与处理265

10.2.3 动画的调用与播放272

10.2.4 声音文件的调用273

10.2.5 视频文件的调用282

10.3 多媒体素材的制作与编程285

10.4 综合实例289

习题10290

参考文献292