图书介绍

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法国教育
  • 邢克超,李兴业著 著
  • 出版社: 长春:吉林教育出版社
  • ISBN:7538341595
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:386页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:400页
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图书目录

目 录前言1

上编历史沿革第一章古代和旧制时期的教育1

一、起源和初步发展1

二、大学的产生6

三、学院的创建20

四、启蒙运动的新教育思想27

第二章大革命时期的教育46

一、新的国民教育思想的提出46

二、众多的教育计划和有限的改革尝试48

三、巴黎理工学校和巴黎师范学校的创办60

一、中央集权教育制度的形成65

第三章19世纪的教育65

二、半个世纪的政治动荡和教育的曲折发展75

三、巴黎公社的教育尝试94

四、义务教育制度的建立100

第四章20世纪的教育109

一、第二次世界大战之前的初步现代化109

二、第二次世界大战之后的大发展114

下编教育思想与现时运作第五章教育思想146

第六章教育制度与管理176

一、教育制度176

二、教育管理185

三、教育督导204

四、方向指导212

第七章初等教育221

一、学前教育222

二、小学教育229

第八章中等教育239

一、初中教育241

二、普通高中教育250

三、中等职业技术教育256

第九章高等教育268

一、大学272

二、大学校291

三、短期高等教育301

四、大机构307

第十章师范教育310

一、历史沿革310

二、职前培养320

三、在职进修327

四、法国师范教育的特点与趋势330

第十一章成人教育337

一、成人教育的发展337

二、社会培训和培训假制度348

三、大学及其他机构的作用353

结束语:法国教育的特点、问题和发展趋势363

主要参考资料384

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