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第一章 “土教练”的别样育儿观1

孩子出状况，先从家庭找原因3

要想教出优秀的孩子，家长首先就要转变育人理念6

不要将进“名校”当做孩子成才的唯一标准9

应试不是教育的唯一目标，不要让应试教育捆绑住孩子12

爱孩子要有度，不要让家庭教育成为溺爱的工具15

学习不仅仅是为了分数，不要让学校教育沦为升学的工具17

不要用条条框框束缚孩子，还孩子完整的成长人生20

家长会做“土教练”，孩子快乐又幸福24

第二章 培养自立的品格，让孩子获得成就一生的财富27

溺爱是一副枷锁：家长常见的十大溺爱方式29

给孩子自由成长的空间32

不能用现行的教育体制认定“好孩子”的唯一标准来要求孩子35

家长要成为一名优秀的指挥家，不要成为一名勤劳的实干家37

巧做懒惰家长，培养勤快孩子39

孩子所学的技能要在家长引导下自愿去学41

引导孩子自觉做家务，培养孩子的动手能力43

让孩子假期回农村，丰富生活体验45

见到大人，叫声“叔叔”，让孩子礼貌待人47

让孩子自己学会照顾自己49

引导孩子形成正确的价值取向52

让孩子自己去选择正确的人生道路54

不要小看自己的孩子57

第三章 从自身条件出发，培养孩子的多方面兴趣63

培养身心健康、兴趣广泛的孩子65

为了培养孩子兴趣，家长就要投入其中67

如何让兴趣的生命延长69

对课外辅导机构多些了解，做理智家长72

尊重孩子，平等地看待自己的孩子77

不要低估了孩子的能力和潜力79

动手能力是在熟练中培养起来的82

让孩子成为品德高尚、身心健康的小市长85

第四章 挫折教育，孩子必不可少的成长教育89

温室里，可以育花、养草，但长不出参天大树91

频频出现的“问题少年”93

在郭靖与杨康的对比中体会如何做家长98

别让孩子太安逸，让孩子多吃点苦103

从小培养孩子的意志力——好家长的必修课106

独立生活能力的提升是站在大学门口迈出的第一步109

培养纯爷们，从家长开始114

引导孩子学会合理分配金钱115

钱要用在关键的地方，不能随便乱花118

小学生为什么会对网络游戏上瘾120

第五章 加强体质锻炼，培养健康好少年123

生命在于运动，运动让生活更精彩125

面对孩子，家长该做些什么129

提高身体素质，关心孩子体质教育刻不容缓133

要想增加中考体育分数，就要推动素质教育前进136

儿子为何会有这么多时间学习体育艺术方面的东西140

我儿子是怎样坚持下来并拿到奖项的141

让孩子体会劳动的意义143

多劳动，让孩子成为劳动明星146

第六章 让孩子拥有大“爱”之心151

学习知识很重要，品德身心培养更重要153

给孩子们正常的成长过程155

孩子之所以自私是家长教出来的157

最美现象的思考161

找回“寸草心”，回报“三春晖”——对孩子进行感恩教育164

让孩子“爱”上农村的劳累与快乐168

不乱丢垃圾，保护家园从我做起170

不乱拔小草，让孩子爱护植物171

关爱残疾人，让孩子体会“大爱”174

尊师重道，永记心间176

大手拉小手，友谊在心中179

第七章 教给孩子安全知识，成就孩子完整人生181

学会安全技能是关键183

孩子出现问题责任在家长186

培养孩子，家长首先就要言传身教188

从小事中让孩子学习法律知识192

让孩子尝试自己走路，亲历安全的重要193

让孩子成为好学多学、遵纪守法的人195

第八章 “打”孩子也是一种管教孩子的好方法201

成功的孩子背后肯定有懂教育的家长203

虎爸与虎妈、狼爸、鹰爸在培养理念上有区别205

“打”孩子并不是对孩子施暴，而是一种威严和威慑209

对孩子犯的原则性错误不惩罚，后果很严重211

打绝对不是目的，而是一种不得已的手段214

让孩子明白：一个人从小到大都可能犯错，但犯错要接受惩罚216

让孩子理解：“打”针对的是错事，而不是个人219

让孩子真正明白为何挨打221

打骂老师的孩子就要挨打，否则就是害他223

附录225