如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读 综合卷 22025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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尽诉语文“情”（王雪慧·小学语文）1

我的教学风格解读1

我的成长历程——教海拾贝，感受教育成长的快乐4

我的教学实录——《去年的树》教学实录6

我的教学主张——用开放的心品味语文的美11

他人眼中的我12

三读三品学语文（康燕文·小学语文）14

我的教学风格解读14

我的成长历程——当老师，真幸福16

我的教学实录——《我的伯父鲁迅先生》（第一课时）教学实录18

我的教学主张——真抓实学，品味语文23

他人眼中的我24

情境：入情入境 润物无痕（温玉梅·小学语文）27

我的教学风格解读27

我的成长历程——永远在路上30

我的教学实录——《生命 生命》阅读教学的设计与思考33

我的教学主张——在文本情境中自由畅泳35

他人眼中的我36

朴实自然 清新灵动（廖银霞·初中语文）38

我的教学风格解读38

我的成长历程——教学相长，进一寸有一寸的欢喜39

我的教学实录——《孙权劝学》教学实录43

我的教学主张——心平气和教语文48

他人眼中的我49

活泼 友爱 严谨（刘艳芬·高中语文）51

我的教学风格解读51

我的成长历程——理想之树常青53

我的教学实录——送你一双慧眼56

我的教学主张——“我的地盘我做主”61

他人眼中的我62

有情 有知 有味（张春红·高中语文）66

我的教学风格解读66

我的成长历程——随心而行，一路芬芳69

我的教学实录——走近《氓》，走近你73

我的教学主张——语文教育的“多快好省”79

他人眼中的我80

体验数学 灵动思维（高红妹·小学数学）82

我的教学风格解读82

我的成长历程——圆梦于数学的海洋82

我的教学实录——《游戏规则的公平性》实录与反思87

我的教学主张——快乐学习，健康成长95

他人眼中的我95

风趣 思辨 探究（孟胜奇·高中数学）98

我的教学风格解读98

我的成长历程——学研结合，厚实素养100

我的教学实录——《直线与平面垂直的判定》教学实录103

我的教学主张——在探究中生成，于思辨中感悟111

他人眼中的我112

求变善变 变中求稳（罗红卫·高中数学）113

我的教学风格解读113

我的成长历程——用心感悟，学无止境116

我的教学实录——《含参不等式恒成立问题的求解策略》教学设计与反思118

我的教学主张——高效数学课堂122

他人眼中的我124

创编歌谣展热情 建构文本显智慧（梁思苗·小学英语）126

我的教学风格解读126

我的成长历程——孜孜求索 不断前行131

我的教学实录——At the farm建构故事文本 合作快乐阅读135

我的教学主张——快乐常相伴 师生共成长138

他人眼中的我138

博爱 互动 迁移（陈雪芬·高中英语）140

我的教学风格解读140

我的成长历程——上下而求索143

我的教学实录——Reading：Advice from Grandad课堂实录146

我的教学主张——办法总比困难多152

他人眼中的我153

思辨 明理 睿智 理性（曾建辉·高中政治）154

我的教学风格解读154

我的成长历程——选择远方，风雨兼程155

我的教学实录——《感受文化影响》教学设计与反思157

我的教学主张——遵道有序，教学有道160

他人眼中的我165

融合时政 幽默诙谐 平等开放 严谨务实（王建新·高中政治）167

我的教学风格解读167

我的成长历程——热爱教职，奋力前行，拓展视野，形成风格168

我的教学实录——《文化创新的途径》教学实录171

我的教学主张——教育在于激励、唤醒和鼓舞175

他人眼中的我177

激发兴趣 培养能力 关注心灵（谭诗清·初中物理）180

我的教学风格解读180

我的成长历程——执着教育梦，幸福满人生180

我的教学实录——《质量》教学实录183

我的教学主张——润泽生命成长189

他人眼中的我193

严谨 简约 朴实（曾长兴·高中物理）195

我的教学风格解读195

我的成长历程——吃苦奉献，主动学习，脚踏实地196

我的教学实录——《向心力》教学设计与反思199

我的教学主张——“先生”理念，简约课堂202

他人眼中的我204

激趣 引思 探究 创新（全碧贞·高中地理）206

我的教学风格解读206

我的成长历程——立志教育，不断摸索207

我的教学实录——《地域文化与城市发展》教学设计与反思210

我的教学主张——百花齐放，师生共享213

他人眼中的我214

情动 意美 乐随（胡颖·小学音乐）217

我的教学风格解读217

我的成长历程——给音乐教育添点色彩219

我的教学实录——《欢乐颂》教学设计与反思221

我的教学主张——打造“美美”的音乐课堂227

他人眼中的我228