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青春期的大脑 孩子为何难以相处
  • （荷）伊夫琳·克罗恩（E.Crone）著 著
  • 出版社：
  • ISBN：
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：0页
  • 文件大小：73MB
  • 文件页数：247页
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图书目录

第一章 运动中的青春期大脑1

青春期叛逆是怎么回事？3

如何理解青春期？10

失控的荷尔蒙15

不间断的时差反应25

成长为成熟的社会成员28

大脑的构造35

颅骨下的世界43

第二章 学习中的大脑47

教育神经科学的起源49

额叶：认知能力的主导51

在大脑受损后进行规划55

猩猩大脑的规划机能：单细胞记录（Single-Cell-Recording）57

处于计划中的大脑59

工作记忆：眼不见，就忘掉？62

克制机能：及时停止68

灵活性与规划能力：快速适应一个变化的环境77

计算：数字魔法83

语言：时机很重要87

结尾：大脑的智能从何而来？93

总结100

第三章 情绪与大脑103

青春期大脑中的情绪105

认识初级情绪110

杏仁核的功能112

杏仁核，脸和青春期116

复杂情绪：复杂的大脑系统119

患决定困难症的病人122

实验室里的赌博127

发展中的躯体标记130

风险及危险决策：过分活跃的情绪系统133

基底核在收益与损失时发挥的作用134

青春期过分活跃的情绪系统139

好主意，坏主意？145

结尾：早期大脑损伤vs晚期大脑损伤150

第四章 社会关系与大脑155

窒息游戏157

个体的社会发展是一个怎样的过程？163

道德与大脑173

公正，协作与大脑179

观点采择与大脑185

结尾：进化视角下的个体社会发展193

第五章 创造性与大脑197

灵活的大脑，潜力无限199

聪明的使用者203

体坛名将209

音乐天赋215

政治上的推动者220

结尾222

参考文献225

索引235

致谢词238

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