图书介绍

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瑞典基础教育
  • 方彤著 著
  • 出版社: 广州:广东教育出版社
  • ISBN:7540655771
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:基础教育-概况-瑞典

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图书目录

第一章 古往今来的基础教育1

一、共生共融的教育之源(11世纪前)2

二、初见端倪的学校教育(约12~15世纪)6

三、逐渐完备的学校教育体系(16~18世纪)11

四、灿烂辉煌的教育成就(19~20世纪)24

第二章 别开生面的儿童保育34

一、日臻完善的儿童保育35

二、形形色色的保育机构40

三、保育机构的若干剪影45

四、双管齐下的发展策略53

第三章 整齐划一的义务教育63

一、循序渐进的改革历程64

二、大同小异的义务教育学校70

三、统一全面的教学内容74

四、同质多元的语言教育82

五、灵活实用的教学方法90

六、匠心独运的学业评价95

七、质量优先的改革动向100

第四章 统合化与专业化一体的高中教育106

一、趋向统合的高中改革107

二、一元多态的高中体制119

三、独具一格的专业教育125

四、高中教育的未来走向141

第五章 方兴未艾的民主教育148

一、万向归宗:民主教育内容150

二、平等对话:民主教育方式153

三、发展困境:民主教育问题158

四、再举新图:民主教育之改进163

第六章 蓬勃发展的成人教育168

一、千姿百态的成教形式170

二、实际有效的成教经验179

三、前景广阔的成教未来185

第七章 夯实基础教育的根基192

一、抓大放小的目标管理192

二、与时俱进的师范教育201

三、慷慨大方的教育投入210

四、面向未来的发展战略215

参考文献227

后记231

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