图书介绍

如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者
  • （美）斯塔尔·萨克斯坦著；彭相珍译 著
  • 出版社： 北京：中国青年出版社
  • ISBN：9787515349497
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：126页
  • 文件大小：9MB
  • 文件页数：132页
  • 主题词：中小学教育－教学研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：05217ef2518f05bb2b25c612d19e9f9a

下载说明

如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 什么是自我评估？为何要教会学生自我评估技能9

自我评估如何改善课堂表现13

怎样引导学生自我评估提高成绩15

第二章 学习自我评估的入门25

帮助学生设定切实可行的目标26

基于学生的目标和反思调整教学指令34

第三章 指导学生进行自我评估43

核心素养评估标准44

利用核心素养检验表帮助初学者轻松掌握反思技能47

互联网＋时代的新型反思手段54

深化学生的反思57

教会学生以图标的方式呈现自己的学习进展66

第四章 如何利用自我评估培养学生核心素养77

在课堂上开展反思的时机与频率79

用学生的自我评估取代以教师为中心的评分体系81

通过博客或日志开展定期评估82

第五章 利用评估数据测试学习效果93

为学生制定个性化的成长方案94

如何确定学生掌握了知识105

优秀学生自我评估案例112

引导学生成长教师需要思考的22个问题119

热门推荐