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第一章 绪论1

第一节 心理与精神的概述1

一、心理与精神的概念1

二、心理与精神健康的标准3

三、心理问题与精神疾病6

第二节 心理、社会因素对健康的影响7

一、心理因素对健康的影响7

二、社会因素对健康的影响8

第三节 心理与精神护理概述及对护士的要求9

一、心理与精神护理概述9

二、心理与精神护理工作对护士的要求9

第二章 心理过程与人格11

第一节 心理过程11

一、认识过程11

二、情绪、情感过程17

三、意志过程19

第二节 人格20

一、人格的概念和特征20

二、人格的结构21

三、常见的人格障碍24

第三章 心理应激与危机干预28

第一节 心理应激28

一、心理应激的概念28

二、心理应激的过程28

三、心理应激与健康30

第二节 心理危机干预31

一、概念31

二、引起危机的常见原因31

三、常见心理危机及干预技术31

第三节 护理工作中的应激现象33

一、护理工作中常见的应激源33

二、护理工作中应激的应对34

第四章 心理评估与治疗36

第一节 心理评估概述36

一、心理评估的概念36

二、心理评估应具备的条件37

三、几种常用的评定量表37

第二节 心理治疗概述41

一、心理治疗的概念及原则41

二、心理治疗的基本过程42

三、常用心理治疗方法43

第五章 病人的心理护理48

第一节 心理护理概述48

一、心理护理的概念48

二、心理护理的原则48

三、心理护理诊断49

第二节 躯体疾病病人的心理护理50

一、常见情绪、行为问题的心理护理50

二、不同病症病人的心理护理53

三、不同年龄阶段病人的心理护理56

四、临终病人的心理护理58

第三节 心身障碍病人的心理护理59

一、心身障碍概述59

二、心身障碍病人的心理护理原则60

三、心身障碍病人的心理护理方法60

第六章 精神障碍的常见症状与诊断65

第一节 精神障碍的症状学65

一、精神症状的特点65

二、常见精神症状65

第二节 精神障碍的诊断与分类72

一、精神障碍的诊断原则72

二、精神障碍诊断分类73

第七章 精神科护理技术75

第一节 精神科基础护理75

一、护理的基本内容75

二、护理的基本技术76

三、分级护理77

第二节 精神科整体护理78

一、精神科整体护理的概念78

二、精神科护理程序78

第三节 精神科危机干预技术80

一、自杀的防范与护理80

二、暴力行为的防范与护理83

三、病人出走的防范与护理85

四、其他意外事件的防范与护理86

第八章 精神疾病的治疗与护理89

第一节 精神药物治疗与护理89

一、常用抗精神障碍药物89

二、药物治疗过程中的护理程序91

第二节 电休克治疗与护理93

一、适应证与禁忌证93

二、电休克治疗的护理94

第三节 心理治疗过程与护理95

一、心理治疗过程95

二、心理治疗护理96

第四节 其他治疗与护理96

一、工娱治疗与护理96

二、康复治疗与护理98

第九章 精神活性物质所致精神障碍病人的护理100

第一节 概述100

一、概念100

二、精神活性物质的分类100

三、病因及发病机制101

四、类型及临床表现102

第二节 护理程序的应用104

一、护理评估与护理诊断104

二、护理目标、护理措施与护理评价105

第十章 心境障碍病人的护理108

第一节 心境障碍概述108

一、概念108

二、病因及发病机制108

三、临床表现特点109

四、诊断与治疗110

第二节 护理程序的应用112

一、躁狂病人的护理112

二、抑郁病人的护理113

第十一章 精神分裂症病人的护理116

第一节 精神分裂症概述116

一、概念116

二、病因及发病机制116

三、临床常见类型及表现117

四、诊断与治疗118

第二节 护理程序的应用119

一、护理评估与护理诊断119

二、护理目标、护理措施与护理评价120

三、社区与家庭护理121

第十二章 精神障碍病人的社区康复及家庭护理123

第一节 社区精神卫生服务123

一、社区精神卫生服务的工作范围和任务123

二、社区精神卫生服务的要求124

第二节 精神障碍病人的社区康复护理125

一、精神障碍病人社区康复护理的概念125

二、精神障碍病人社区康复护理的目标与原则125

三、精神障碍病人社区康复的护理措施125

第三节 精神障碍病人的家庭护理126

一、家庭护理的目标与原则126

二、家庭护理措施127

实践指导130

实践1：气质类型问卷调查分析130

实践2：危机干预的技能训练130

实践3：放松疗法技能训练131

实践4：SCL-90、SDS、SAS量表测验132

实践5：心理护理诊断训练134

实践6：精神障碍案例分析135

实践7：制定危机干预的护理程序136

实践8：制定护理程序137

实践9：护理诊断训练138

实践10：制定家庭护理措施138

附录 常用的心理测验量表（问卷）140

一、气质问卷调查表140

二、艾森克人格测验（EPQ）141

三、症状自评量表（SCL-90）143

四、抑郁自评量表（SDS）145

五、焦虑自评量表（SAS）146

六、生活事件量表（LES）147

七、A型行为类型评定量表148

心理与精神护理教学大纲150

参考文献155