图书介绍

高中新课程问题与对策 数学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

高中新课程问题与对策 数学
  • 李善良，葛军编 著
  • 出版社： 上海：上海教育出版社
  • ISBN：9787544441995
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：212页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：219页
  • 主题词：中学数学课－教学研究－高中

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图书目录

第一章 总论1

第一节 高中数学课程改革基本理念2

第二节 高中数学教材编写意图与使用10

第二章 怎样整体把握高中数学教学23

第一节 落实“双基”教学24

第二节 高中数学教学是贯穿数学思想方法的教学28

第三节 培养数学的应用意识30

第四节 数学教学中应融合自主探究与合作交流32

第五节 高中数学教学是思维与数学文化和合共生的教学34

第三章 怎样进行数学课堂教学评价39

第一节 数学课堂教学的评价体系的建立40

第二节 学生的数学学业成就的评价45

第四章 怎样进行有效的数学教学49

第一节 怎样进行有效的教学设计50

第二节 怎样进行有效的课堂教学62

第三节 如何实现信息技术与数学课程的整合76

第五章 高中数学新课程的具体教学分析91

第一节 教学中如何贯穿函数这条主线92

第二节 怎样把握立体几何教学的度111

第三节 怎样进行三角函数的教学123

第四节 如何把握向量的方法142

第五节 怎样贯穿解析几何的思想方法153

第六节 如何进行算法的教学165

第七节 怎样进行概率统计的教学177

第八节 如何处理推理与证明的内容190

第九节 高中教学中常用逻辑用语的问题201

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