图书介绍

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怎样成为好老师
  • 郑确著 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:9787565126536
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:278页
  • 主题词:优秀教师-修养

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图书目录

序1

前言1

上篇 搭建有效的教育平台3

第一章 基础的教育理念3

好老师的标准3

当老师可以具备的几个理念14

教育的终极目标是使人幸福21

相关言论·教师与教育问题27

第二章 老师的自我意识46

自我意识的内涵和结构46

老师的自我意识对教学活动的影响47

建立健全的自我意识49

相关言论·自我意识问题62

第三章 老师对学生的认知93

老师的社会认知能力对教学活动的影响93

社会认知能力包含的内容95

社会认知能力是老师的基本功99

如何提高老师的社会认知能力101

当今学生的特点103

相关言论·社会认知问题106

中篇 教育和教学的“道”与“术”125

如何提高老师的影响力125

如何提高学生的出勤率129

如何处理课堂上的不同声音132

如何对学生提出各种要求135

如何把握课堂秩序和氛围136

如何把握课堂教学的心态138

如何掌握课堂讲授的基本原则和方法140

如何树立教师的“职业精神”146

课堂教学中常见问题的沟通学分析150

“平实”与“平和”:课程讲授方法的新境界——以思想道德修养课教学为例161

学生兴趣问题是不容忽视的基本问题——思想道德修养课教学感悟169

关于“奉献精神”的思考176

教师的自我成长与“大学生思想道德修养课”教学179

上课提问的技术188

下篇 情感关系和为人处世199

情感关系是学生关注的重要问题199

相关言论情感关系201

为人处世是教师不可忽略的教育内容230

相关言论为人处世233

后记262

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