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第一辑 亚里士多德的形而上学2

一、形而上学概况2

二、“四因说”与柏拉图的“原型理论” 6

三、共相与个体8

四、“隐德来希”与目的的实现13

五、实体论与宇宙16

六、感觉·经验·技艺&智慧20

七、探寻科学的本性及目标22

八、关于真理的探索24

九、事物的开端26

十、事物的原因28

十一、事物的元素30

十二、事物的必然性32

十三、潜能34

十四、质36

十五、缺失38

十六、部分和整体40

十七、本质与形式42

第二辑 亚里士多德的伦理学46

一、伦理学与理性道德46

二、伦理学与形而上学50

三、理智与道德52

四、中庸哲学54

五、个人修养与恢弘大度56

六、至高无上的德行58

七、选择是德性所固有的60

八、考虑是达到目的的手段62

九、愿望是有目的的64

十、勇敢就是恐惧与鲁莽之间的中道65

十一、节制是快乐方面的中道68

十二、公正是最完善的德性72

十三、探索真理的方式77

十四、道德形成于习惯82

十五、慷慨是财富方面的适度84

十六、大方的人是花钱的艺术家87

十七、大度是德性之冠89

十八、温和是怒气方面的适度92

十九、友善94

二十、诚实96

二十一、机智98

二十二、羞耻100

二十三、兽性与病态102

二十四、坚强与软弱104

二十五、不自制与放纵106

二十六、自制与固执108

第三辑 亚里士多德的幸福原理112

一、友爱是生活中最必需的东西112

二、快乐最适合人类的天赋116

三、幸福是人生的目的118

四、如何获得幸福120

五、快乐与实现活动122

六、快乐与幸福124

七、肉体快乐126

八、友爱的终止129

九、友爱与自爱131

十、友爱与善意134

十一、友爱与团结136

十二、施惠者更爱受惠者138

十三、两种自爱140

十四、幸福的人也需要朋友144

十五、朋友需要限量148

十六、好运中的朋友与厄运中的朋友150

第四辑 亚里士多德的逻辑学154

一、逻辑学概论154

二、逻辑学之父158

三、范畴与语言160

四、关于实体164

五、经典的三段论169

第五辑 亚里士多德的公民教育论180

一、人的社会性本能180

二、灵魂统治肉体182

三、财产的获得方式183

四、灵魂比财富更珍贵186

五、公民应该具有的秉性188

六、通过三种途径成为善良贤明之人190

七、闲暇也是一种德性191

八、关于婚姻和生育192

九、对婴儿的训练194

十、儿童教育195

十一、教育是全社会共同的责任196

十二、闲暇比劳动更为可取198

十三、体育教育200

十四、音乐教育202

第六辑 亚里士多德的人生论206

一、摹仿出于我们的天性206

二、什么是幸福207

三、什么是好东西208

四、什么是高尚212

五、快感是让灵魂恢复到自然状态213

六、发愤与喜爱217

七、什么是恐惧222

八、什么是羞耻225

九、什么是慈善228

十、什么是愤慨231

十一、羡慕的对象234

十二、年轻人的性格236

十三、老年人的性格238

十四、壮年人的性格240

十五、高贵出身对性格的影响242

十六、财富对性格的影响243

十七、权力和好运对性格的影响245