图书介绍

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现代学校制度建设的实践与研究
  • 李学红主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561762950
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:330页
  • 文件大小:56MB
  • 文件页数:340页
  • 主题词:学校管理-管理制度-研究

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图书目录

前言1

“普陀区现代学校制度建设若干方面的实践与研究”课题报告3

推进体制机制创新 建立学校科学制度14

组织变革 促进学校主动和谐发展22

学校主动和谐发展的三维组织结构28

学校后勤从管理走向服务33

现代学校制度的机制架构探索37

构建现代学校教育质量保证体系47

学校中层干部执行力刍议57

打造学习型团队 走向现代学校制度64

学习型团队有效行动方式的探索73

扁平化交叉式学校管理结构的研究79

推进管理结构改革 破解教学衔接难题90

围绕学校德育目标 发展学生学习品质的研究92

构建学校德育目标体系的思考100

提高师生对话质量 提升学生学习品质105

创建“一日巡检制”导控学校教学质量112

构建“过程、导向、多环节”的教学质量导控制度122

学校“一日巡检制”初探128

教师自主发展与高质量教学的行动研究131

发展性教师评价与现行教师评价制度的比较141

发展性评价 助我专业发展148

发展性教师评价在中学教育中的应用155

发展性课堂评价 促教师专业成长167

系统思考 整合资源 构建现代学校组织文化171

小学“人文化”管理机制的建构研究184

唤起教师发展的内在动力191

建设自主研究的教研团队197

完善学校内部干部任用与培养机制204

坚持以校为本 实施民主管理209

基层党政干部权力制约和监督的现状调查与分析218

加强优化教代会工作 推进现代学校制度226

发挥教代会中心组在推进学校民主管理中的积极作用230

规范教代会运作方式 推进学校民主建设235

从三个维度构建学院民主管理体系241

构建民主决策程序 推进科学民主决策247

关于学校民主管理状况的调查报告254

家校合作互动 建设开放校园265

现代学校制度中家校合作模式的研究276

建立学校“家长议事会”制度的思考与实践287

家校合作 促进“两纲”教育291

学校与家庭联动机制的研究295

“家长一日校长制”初探303

家庭教育指导活动带来的启迪307

立足社区实施学校家庭教育310

家园合作互动“循环操作模型”的探究315

幼儿小班主题活动背景下的家园互动324

指导家长做好幼儿入学准备327

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