图书介绍
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- 宋广志编著 著
- 出版社: 呼和浩特:内蒙古人民出版社
- ISBN:7204080122
- 出版时间:2005
- 标注页数:313页
- 文件大小:25MB
- 文件页数:319页
- 主题词:
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图书目录
第一章 新课程改革的背景与理念1
第一节 新课程改革的背景1
第二节 新课程改革的理念8
第二章 新课程改革的目标和特点13
第一节 新课程改革的目标13
第二节 新课程改革的特点17
第三章 新课程与学生发展24
第一节 关注学生的全面发展24
第二节 探索学生主体性发展的新要求26
第三节 构建促进学生主体性发展的教学策略31
第四章 以创造力为中心构筑学生管理者的基本素质结构38
第一节 培养创造精神的依据和意义38
第二节 创造精神的一般特征和对班主任的要求45
第三节 培养班主任创造精神的途径49
第五章 班主任工作的原则和方法62
第一节 班主任工作的原则62
第二节 班主任工作的方法84
第六章 新课程下学生管理艺术(上)103
第一节 激励艺术103
第二节 模糊艺术122
第三节 暗示艺术141
第七章 新课程下学生管理艺术(下)164
第一节 沟通艺术164
第二节 权变艺术186
第三节 感染艺术207
第八章 班级管理常规活动中尊重每一个学生232
第一节 班干部会232
第二节 主题班会238
第三节 课外活动250
第九章 后进生转化中尊重学生个性260
第一节 后进生的含义和影响260
第二节 坚定转化后进生的信心265
第三节 转化后进生的原则274
第四节 转化后进生的方法281
第十章 协调各方面的教育力量286
第一节 尊重和依靠任课教师286
第二节 尊重学生家长及时沟通学生情况290
第三节 争取和利用社会力量教育学生293
第十一章 学生成长记录袋简介299
后记313
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