构建高职院校全员育人体系的实践探索 以广西幼儿师范高等专科学校为例2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一部分 理论研究篇1

高校“全员育人”研究综述3

高校基层党组织参与“全员育人”工作路径探析10

微传播视角下高校全员育人工作的创新16

高职高专思想政治理论课实践育人模式研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例22

浅谈高等职业院校全员育人的理论与实践26

高职高专思想政治理论课实践育人的探索与实践——以广西幼儿师范高等专科学校为例30

高职高专院校全员育人德育工作的思考——以广西幼儿师范高等专科学校为例36

课堂教学育人的重要抓手——情感目标的有效实现41

关于加强高校教师育人工作的思考与认识45

浅谈教师在全员育人中的关键性——以广西幼儿师范高等专科学校为例50

略谈如何在大学语文教学中对幼儿师范生进行人文涵养——以《蒹葭》为例55

浅析“美育”对育人过程人文性的探究60

学前教育师范生师德培养的途径和措施——以广西幼儿师范高等专科学校为例66

广西幼专五年制教学部资助育人模式的新探索71

“以生为本 立德树人”资助育人体系的构建与思考76

高职院校全员育人绩效考评机制研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例82

关于辅导员如何做好大学生管理工作的几点思考89

高校要重视校园物质文化的隐性育人功能93

高校图书馆服务育人工作之我见97

关于大专辅导员在教书育人工作上的反思102

新时期高校辅导员育人工作研究107

浅析辅导员在全员育人工作中的作用111

浅析班主任在全员育人中的工作116

第二部分 实践探索篇121

两年制男生班管理问题初探123

人际和谐营造文明美——大爱文化引领下的学生干部矛盾处理案例127

在服务中探索，在行动中完善——艺术系学生社会实践文化建设的探索与实践130

品读经典，光亮人生——中专部（五年制教学部）培育优良学风探索与实践135

打造特色校园文化品牌，培养大学生成长成才——艺术系“演学结合”特色校园文化建设的探索与实践144

校园精品文化的打造——记学校校园文化艺术节的发展148

加强校风建设，优化育人环境155

关注女性人才培养，塑造美丽女生——学校以“美丽女生”讲座助推育人工作162

绚丽青春，精彩劲舞，构建和谐校园——公共基础部以啦啦操运动为载体推进校园文化建设168

图书馆读书月活动助推校园文化建设173

狠抓学生日常管理，形成“以管促学”长效机制180

第三部分 案例剖析篇187

育人工作 人人有责——从私家车在校园内被贴单说起189

加强宿舍管理，建设美丽寝德193

用“爱”温暖亲情197

关爱每一位学生的成长200

师爱细无声204

温情效应208

感人心者，莫过于情212

用心感化，用爱导航215

用心感化学生，让爱成就好课堂217

学生误犯盗窃，教师大爱引导220

松严有度，以爱育人——基于一个内盗案件的思考224

学会理解，学会尊重——班主任学生工作案例228

把握矛盾，合力育人232

大学生寝室人际关系问题的探讨237

文明上网——践行网络道德规范案例探讨241

践行社会主义核心价值观——以“求同存异 和谐宿舍”为例245

第四部分 制度建设篇251

广西幼儿师范高等专科学校全员育人全过程育人全方位育人工作条例253

广西幼儿师范高等专科学校师德师风建设暂行规定258

关于进一步加强学校校园文化建设的意见263

广西幼儿师范高等专科学校教职工日常行为规范270

广西幼儿师范高等专科学校中层领导干部绩效考评暂行办法272

广西幼儿师范高等专科学校专任教师绩效考评暂行办法277

广西幼儿师范高等专科学校普通行政管理人员绩效考评暂行办法287

广西幼儿师范高等专科学校系部学生工作队伍绩效考评暂行办法293

广西幼儿师范高等专科学校工勤人员工作绩效考评暂行办法302

广西幼儿师范高等专科学校十小行为美德307

广西幼儿师范高等专科学校“十大教育”活动实施方案310

广西幼儿师范高等专科学校学生日常五大环节管理规定（试行）320

后记322