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第一章 导言1

五四运动的定义1

经济、社会和政治背景6

五四运动的历史意义10

上编 运动的发展19

第二章 促成五四运动的力量（1915—1918）19

国内爱国分子的国耻感（“二十一条”的刺激）19

海外留学生改革的热忱24

第三章 运动的萌芽阶段：早期的文学和思想活动（1917—1919）42

《新青年》杂志的创办43

北京大学的改革48

新式知识分子的联合与《新潮》杂志的创办52

新式知识分子的改革观点58

反对派的批驳和答辩62

青年对新思潮的响应75

1918年5月的抗日请愿80

第四章 “五四”事件86

中国在巴黎和会的失败86

民众对合约的反对情绪92

惊破迷梦的巴黎消息95

学生的特性和组织97

“五四”游行示威102

从东交民巷到曹汝霖住宅113

第五章 事件的发展：学生示威与罢课122

北京政府当时的反应123

北京学生联合会的成立与知识分子的动员125

其他城市学生的支持133

总统的惩罚令与蔡元培的出走137

学生大罢课144

第六章 更进一步的发展：工商界及劳工界的支持149

政府向学生寻求和解的失败149

6月2、3、4日的大逮捕152

6月5日上海的罢市和罢工155

“五四”事件的解决：内阁垮台与拒签合约161

事件解决后政府试图分离学生168

关于事件解决的一些问题170

第七章 新文化运动的扩展（1919—1920）172

新式知识分子之间团结的增加172

《新青年》《新潮》改革观念的风行175

新出版物的急速增加与旧刊物的改革179

偶像破坏浪潮的高涨183

新知识的、新社会的和新政治的团体188

新式知识分子所倡导的大众教育192

对新文化运动支持的不断加强194

第八章 世界主要国家对五四运动的态度198

日本的反应198

西方的两种态度的对照：赞同和疑虑201

苏俄的吸引力209

第九章 观念与政治上的分歧（1920—1922）214

分裂的主要思想集团214

问题与主义216

社会政治激进主义与文化激进主义的对峙221

民主主义、资本主义、社会主义和西化226

参与政治236

第十章 社会政治的后果250

政治和经济组织的重新定向250

女性解放252

教育改革254

学生运动后来的趋势256

下编 主要思潮分析263

第十一章 文学革命263

旧文学263

文学作品中现实主义和白话文的提倡265

对文学改革的反对272

人道主义、自然主义和浪漫主义：文学研究会和创造社275

从文学革命到革命文学279

第十二章 新思想与对传统的价值重估281

旧思想的核心281

新思想：现实主义、功利主义、自由主义、个人主义、社会主义及达尔文主义284

新方法：实验主义、怀疑论与不可知论的方法以及马克思主义的初步影响288

“打倒孔家店”291

第十三章 新思想与后来的论战302

疑古302

重估遗产与整理国故305

非宗教运动307

东西文化问题论战313

科学与玄学论战318

第十四章 结论：繁多的阐释和评价323

一场文艺复兴运动、一场宗教改革运动或者一场启蒙运动——自由主义者的观点323

中国的一场大灾难——来自保守的民族主义者和传统主义者的批判327

由列宁影响的一场反帝反封建运动——中国共产党的阐释331

五四运动的领导者是谁？338

五四运动的真正本质——一种仅供参考的阐释341

再评价五四运动的成就与不足344

对五四运动的进一步思考348

附录351

一、“五四”时期社会力量简析351

二、参与“五四”事件的学校数量和学生人数357

三、参加“五四”事件的大专院校358

四、有关1918—1926年中国工人罢工的数据360

大事年表（1914—1923）363

注释372

译后记471