图书介绍
马克思主义中国探索与当代价值2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 上海市社会科学界联合会编 著
- 出版社: 上海:上海人民出版社
- ISBN:9787208089709
- 出版时间:2009
- 标注页数:377页
- 文件大小:23MB
- 文件页数:392页
- 主题词:马克思主义-发展-中国-文集
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图书目录
优秀论文1
推进马克思主义中国化,为中国特色社会主义提供坚实的理论支撑&夏禹龙1
马克思话语体系的构建及其当代解读和启示&陈锡喜10
马克思主义产权理论的当代发展——农村集体土地产权制度理论与实践创新&顾钰民21
唯物史观·资本逻辑·金融风暴&鲁品越30
马克思主义文化价值对现代性危机的回应&黄力之42
不应制造“两个马克思”的新神话——重读《1844年经济学哲学手稿》兼与董学文、陈诚先生商榷&朱立元 张瑜53
当今人类究竟到哪里去寻找构建生态文明的理论依据?——评J.B.福斯特对马克思的生态理论的内涵及当代价值的揭示&陈学明66
马克思主义语境下的中国模式研究&陈章亮77
“中国不确定论”:全球视野中的中国特色社会主义新焦点&程伟礼85
社会主义社会的历史地位——关于共和国历史中“社会危机”的思考&陈新汉95
从结构性社会主义到功能性社会主义:一种解释框架的变革&谢忠文107
整体性研究与大众化传播——当代中国马克思主义的方法论&肖巍118
治理经济危机应走出经济中心主义的思维&马西恒127
后马克思主义理论评介&何海兵134
进步主义意识形态的批判与超越&汪行福142
入选论文摘要151
全球化趋势中的马克思主义世界观&王耀东151
商品、异化、拜物教:马克思现代性批判的理论源起&闫方洁156
从马克思对黑格尔哲学的批判看中国发展中的“普遍主义”问题&姜佑福160
经济全球化的发展与生产方式的结构性变革&林世昌165
马克思主义视野中的西方国家银行国有化&严荣171
试论马克思主义人学与思想政治教育结合研究的理论与实践价值&刘芳176
马克思主义理论品格的发现及其在中国的实现&胡正豪181
马克思现代性思想的中国语境解读&胡珺187
论马克思主义中国化的逻辑范式&张正光192
马克思主义中国化新飞跃的宝贵经验&袁秉达197
论作为马克思主义中国化基本经验的“六个统一”&唐踔202
马克思主义经济学方法论在中国的坚持与发展&董瑞华207
关于马克思主义经济学中国化的思考&张公亨212
新中国成立以来马克思主义大众化的基本特点和主要经验教训&陈方刘217
中国特色社会主义事业总体布局的范式演进&周敬青221
中国特色社会主义:世界社会主义运动的新实践&苏令银226
突破的进程与完善的目标——中国特色社会主义理论发展的几点回顾与思考&邵腾230
从毛泽东关于中国社会主义现代化思想到中国特色社会主义理论&邓敬雷234
新中国60年来马克思主义中国化的持续推进及历史经验&张远新239
60年来中国社会主义模式的变革&时青昊244
对新中国成立60年党的思想路线曲折发展历程的回顾与思考&肖昌进248
60年来宗教政策和宗教工作的演进&张化253
科学发展观对社会主义初级阶段理论的发展&张凌云258
“以人为本”的可行能力、剥夺、全面自由关注——科学发展观的哲学思考&沈飞263
科学发展观:发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想&赵建平267
生态社会主义的发展观及其中国意义&黄福寿272
论社会分工与社会主义和谐社会的构建&徐国民276
论我国社会主义核心价值的理念&高国希281
“一个弄清楚”、“四个如何认识”和“六个为什么”——中国特色社会主义探索的思想逻辑&齐卫平 陈朋285
“解放思想、实事求是、与时俱进”是马克思主义的发展规律——对中国共产党探求和实践马克思主义发展规律历史的初识&张云290
发展的困境与文化选择的关键性&孙力296
党内民主建设的历史经验研究&顾建键301
党员主体地位:理论意蕴、实践张力及其实现路径&刘建洲309
不能忘却新中国建立初期的艰辛和成就——论当代中国发展进步的根本政治前提和制度基础&周尚文 杜运泉314
执政实践中的文化冲突及其化解&赵刚印319
新时期党的执政方式转变的三大走向及其挑战&陈丽凤323
执政党媒体资源探析&宋薇327
《共同纲领》:筹建社会主义中国的伟大纲领&李亮331
构建反腐败动力机制&徐学通336
腐败“零容忍”:困境与路径&刘宗洪340
透析精神家园应把握的四个维度&王喜国344
当下中国人的精神生活困境——马克思异化理论视域中的教育价值论剖析&邵龙宝349
高校思想政治理论课教学改革的实践与回顾&徐鼎亚354
乡村学校与乡村革命——乡村学校在中共安徽早期建党活动中的作用&丁留宝359
从“周立波走红”看提高马克思主义理论宣传有效性的实现途径&卢肖文364
从美国嬉皮士运动看中国当代青少年思想教育&张雪凤 王滨369
辨析与反思:后马克思主义究竟是一种什么主义&王平373
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