图书介绍

当代大学英语教学的认知研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

丁丽红，韩强著著
出版社：北京：中国书籍出版社
ISBN：9787506860871
出版时间：2018
标注页数：287页
文件大小：30MB
文件页数：296页
主题词：英语－教学研究－高等学校

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图书目录

第一章绪论1

第一节认知与语言的关系1

第二节认知语言学的内涵6

第三节认知语言学的重要理论20

第二章当代大学英语教学概述27

第一节当代大学英语教学的内涵27

第二节当代大学英语教学的要素35

第三节当代大学英语教学的基本原则46

第三章认知语言学与外语教学56

第一节认知语言学对外语教学的意义56

第二节认知语言学的语言习得观64

第三节认知语言学的外语教学观75

第四章当代大学英语词汇教学的认知研究86

第一节英语词汇的认知分析86

第二节当代大学英语词汇教学概述92

第三节认知语言学在大学英语词汇教学中的应用研究106

第五章当代大学英语语法教学的认知研究112

第一节英语语法的认知分析112

第二节当代大学英语语法教学概述124

第三节认知语言学在大学英语语法教学中的应用研究137

第六章当代大学英语听力教学的认知研究139

第一节英语听力的认知分析139

第二节当代大学英语听力教学概述144

第三节认知语言学在大学英语听力教学中的应用研究154

第七章当代大学英语口语教学的认知研究165

第一节英语口语的认知分析165

第二节当代大学英语口语教学概述167

第三节认知语言学在大学英语口语教学中的应用研究181

第八章当代大学英语阅读教学的认知研究196

第一节英语阅读的认知分析196

第二节当代大学英语阅读教学概述201

第三节认知语言学在大学英语阅读教学中的应用研究216

第九章当代大学英语写作教学的认知研究221

第一节英语写作的认知分析221

第二节当代大学英语写作教学概述223

第三节认知语言学在大学英语写作教学中的应用研究245

第十章当代大学英语翻译教学的认知研究253

第一节英语翻译的认知分析253

第二节当代大学英语翻译教学概述258

第三节认知语言学在大学英语翻译教学中的应用研究268

参考文献281