图书介绍

永不停滞的追问2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

朱则光著著
出版社：济南：山东教育出版社
ISBN：9787532867592
出版时间：2010
标注页数：221页
文件大小：36MB
文件页数：234页
主题词：教育工作－文集

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图书目录

总论1

永不停滞的追问1

第一辑做一株思索的苇草教育的境界10

会的同学请举手18

语文教学生命力的思索22

情感认同：有效教学的心理前提28

在学生的兴趣点上着力32

语文教学：由内而外的运动37

商人的语文40

不惧沉默43

鱼就是鱼45

做学生的感觉50

教育的终极目的52

坦然面对学生的错误56

了解学生，才能教育学生58

也谈班主任的“三勤”60

找到镜中的自己62

为什么要排自行车64

艺术的本质是否定67

忙70

第二辑轻轻敲醒沉睡的心灵轻轻敲醒沉睡的心灵74

对“语文”的捍卫和坚守84

真实与崇高92

“死去活来”教文言94

我给英国师生上课98

语文教育：情趣与理趣的交融——《诫子书》教学的行与思105

深度对话114

同学们最想听谁朗读121

山重水复疑无路，柳暗花明又一村124

让学生在语文中陶醉129

我们不同意133

语文的惩罚136

你几乎把老英雄置于死地138

让对话在“伟大”中穿行140

我还有多少潜力——我们这样开班会（一）144

向陋习宣战——我们这样开班会（二）148

岁月如歌——我们这样开班会（三）155

第三辑如果，教育可以重来妈妈，我爱你166

我最想听到这句话169

听，你训练了吗171

跛足的行程173

按规律办事——与执教老师的精神对话（一）176

“教”“育”无痕——与执教老师的精神对话（二）180

当教学远离了学生的心灵——与执教老师的精神对话（三）184

怎能从零开始——与执教老师的精神对话（四）188

哭，就没出息吗——与执教老师的精神对话（五）190

不该错过的精彩——与执教老师的精神对话（六）192

他们为什么读不好——与执教老师的精神对话（七）194

老师，你怎么知道我199

遗憾的省略201

我打翻了黄酱桶203

如果，教育可以重来205

温暖和百感交集的旅程208

后记214

跋215