新课程改革实用导读2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

新课程改革实用导读PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

目录1

第一章 课程改革的背景与基础1

第一节 课程改革的历史演进1

第二节 课程改革的发展趋势11

第三节 课程改革的条件与动因21

第四节 课程改革的理论基础30

第二章 课程改革的理念和目标58

第一节 课程内涵的嬗变与扩展58

第二节 课程改革理念的转换与提升79

第三节 课程改革工作的目标与任务94

第三章 课程结构改革104

第一节 课程结构的调整104

第二节 综合实践活动课程124

第三节 研究性学习147

第四节 地方课程178

第五节 校本课程183

第四章 课程目标与内容改革203

第一节 素质教育课程目标的构建203

第二节 课程标准的创新214

第三节 新教科书内容与形式特征252

第五章 课程实施改革256

第一节 什么是课程实施256

第二节 什么是教学262

第三节 课程与教学的关系277

第四节 教学改革的目标和任务288

第五节 新课程与教学的种种新观念297

第六章 课程管理改革303

第一节 课程管理制度的变革303

第二节 三级课程管理体系的构建311

第三节 中小学教材管理318

第四节 课程资源开发与建设324

第七章 评价考试改革338

第一节 关于评价的几个认识问题338

第二节 评价考试改革的目标和重点任务343

第三节 考试改革中几个重点问题探析351

第四节 中考和高考改革中几个重点问题探析360

第五节 评价技术与方法的改革371

第六节 课程评价387

第七节 课程本身的评价390

第八节 教科书评价394

第九节 课堂教学评价398

第十节 教师评价406

第十一节 学生评价417

第八章 教学方式的转变423

第一节 教师角色地位的重建424

第二节 教师素质及专业要求433

第三节 课堂概念重构与课堂教学资源的优化437

第四节 教学模式变革443

第五节 课堂管理变革465

第六节 教学方式变革的主题——探究、体验、讨论、活动474

第九章 学习方式的转变495

第一节 什么是新的学习方式495

第二节 为什么要转变学习方式503

第三节 怎样转变学习方式509

第四节 课堂学习的变革512

第五节 学习方式变革的主题——自主、探究、合作、创新520

第十章 课程改革的推进541

第一节 课程改革的基本思路和措施541

第二节 实验工作目标与非实验区的任务545

第三节 教师发展与培训550

第四节 评价工作中需重点关注的几个方面566

第五节 学校文化建设570