图书介绍

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初中生口语交际训练
  • 刘伯奎著 著
  • 出版社: 海口:南海出版公司
  • ISBN:7544223000
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:272页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:286页
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图书目录

导读1

理论指导3

第一章 怎样说话才能使别人爱听3

一、口语交际训练的十四项要求3

二、优化心理素质是口语交际的成功保证24

第二章 怎样防止自己说话别人不爱听30

一、防止说话过于简略30

二、防止说话过于啰嗦32

三、防止说话过于散乱33

四、防止说话不够连贯34

五、防止说话不够明白36

六、防止说话老有重复37

七、防止说话过于急促38

八、防止说话过于拖沓40

方法介绍45

第一章 怎样给话语披上“顺耳”的外衣45

一、口语交际要学会打比方46

二、口语交际要学会说话幽默50

三、口语交际要学会说话委婉57

四、口语交际还应当学会激将法63

第二章 演讲训练务必注意情感真切、结构精巧71

一、中学生演讲训练的定位把握72

二、轮训(比赛)演讲稿的标题形式分类及命题技巧77

三、怎样把轮训(比赛)演讲稿写得更出色86

训练把握95

第一章 创新思维模式及其优化训练95

一、创新思维训练目标要求95

二、创新思维训练的四种方法96

第二章 发声念读训练137

一、科学发声的具体要求137

二、科学发声的训练方法139

三、念读训练的具体要求142

四、念读训练的五种方法143

一、朗读训练的具体要求147

第三章 朗读朗诵训练147

二、朗诵训练的具体要求155

三、朗读朗诵训练的六种方法159

第四章 说话演讲训练189

一、怎样使自己的说话与演讲更加悦耳动听189

二、怎样使自己说话演讲时风度翩翩192

三、说话演讲训练的六种方法200

第五章 听话理解训练246

一、听话理解训练要求247

二、听话理解训练的五种方法264

后记269

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