图书介绍
网络社会青少年思想道德教育研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 邹学荣主编;徐仲伟,夏海鹰,孟东方副主编 著
- 出版社: 郑州:河南人民出版社
- ISBN:7215048416
- 出版时间:2011
- 标注页数:296页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:308页
- 主题词:
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图书目录
导论1
第一节 信息社会青少年身心特点2
一、信息社会青少年生理特点及其成因2
二、信息社会青少年心理特点及其成因6
第二节 信息高速传递对传统的青少年思想道德教育的影响8
一、信息高速传递对青少年思想道德教育宏观的影响8
二、信息高速传递对青少年思想道德观念形成的影响9
三、信息高速传递对青少年思想道德教育的影响11
第三节 建立信息社会青少年思想政治教育方法论的意义和方法13
一、建立信息社会青少年思想政治教育方法的意义14
二、信息社会青少年思想政治教育方法论研究方法18
第一章 信息社会青少年思想政治教育面临的挑战与机遇25
第一节 信息社会青少年思想政治教育面临的挑战25
一、信息高速传递对青少年的影响25
二、信息社会青少年思想道德教育面临的挑战28
第二节 信息社会青少年思想政治教育发展的机遇32
一、信息社会为青少年思想政治工作提供了新平台32
二、为青少年思想政治工作者的素质提高提供了机遇40
三、抢抓机遇,乘势而上41
第二章 信息社会青少年思想政治教育的特点44
第一节 信息社会文化载体的特点44
一、网络文化载体的特点45
二、信息社会其他文化载体的特点48
第二节 信息社会青少年思想政治教育的特点50
一、青少年网络思想政治工作的特点50
二、青少年思想政治教育的相关特点54
第三章 青少年网络思想政治教育存在的问题58
第一节 信息社会的迅猛发展对青少年网络思想政治教育提出新的挑战58
一、西方社会利用网络优势不断腐蚀社会主义文化59
二、多元信息流增加了网络青少年思想政治教育的难度63
三、青少年尚未成熟的思想使青少年网络思想政治教育的任务显得尤为重要70
四、传统的青少年思想政治的教育模式已经不适应形势发展的需要75
第二节 网络条件下青少年思想政治教育的有效环境还没有形成79
一、相关的法律法规不健全79
二、对青少年网络思想政治教育重要性的认识还不足81
三、青少年网络自我教育机制尚未建立85
四、青少年网络思想政治教育队伍还有待进一步加强87
五、家庭、学校、社会的青少年网络教育联动机制还没有形成93
第四章 信息社会青少年思想政治教育的指导思想原则和内容97
第一节 信息社会青少年思想政治教育的指导思想及原则97
一、信息社会青少年思想政治教育的指导思想97
二、信息社会青少年思想政治教育的基本原则98
第二节 信息社会青少年思想政治教育的内容104
一、传统思想政治教育的内容105
二、在信息社会中思想政治教育的内容125
第五章 信息社会青少年思想政治教育方法论134
第一节 构建青少年网络思想政治教育方法论体系134
一、加强网站建设的方法135
二、网络管理方法137
三、主体性方法体系的建立140
第二节 信息社会一般思想政治教育方法143
一、大众传播的正面引导方法143
二、现代传播与现代技术综合利用方法144
三、现代与传统结合的方法144
第六章 加强青少年思想教育 预防青少年网络犯罪148
第一节 青少年网络犯罪的现状、特点148
一、青少年网络犯罪的现状148
二、青少年网络犯罪的特点157
第二节 青少年网络犯罪的原因160
一、网络犯罪的内在因素160
二、网络犯罪的外在因素165
第三节 青少年网络犯罪重在预防172
一、处理好网络经济发展与青少年成长之间的矛盾173
二、家校配合共同预防青少年犯罪175
三、大众传媒在预防犯罪中的作用180
第七章 信息社会青少年网络思想政治教育的评估184
第一节 信息社会青少年网络思想政治教育评估概述184
一、思想政治教育评估的含义及发展历史184
二、信息社会青少年网络思想政治教育评估的意义185
三、信息社会青少年网络思想政治教育评估的基本原则189
四、信息社会青少年网络思想政治教育评估的基本范围196
五、信息社会青少年网络思想政治教育评估的作用200
第二节 信息社会青少年思想政治教育评估的指标体系203
一、受教育者的评估203
二、教育体系的评估204
三、教育者的评估206
第三节 信息社会青少年网络思想政治教育评估的方法207
一、信息社会青少年网络思想政治教育评估的方法论208
二、信息社会青少年网络思想政治教育评估的量化方法212
三、信息社会青少年网络思想政治教育评估的具体方法217
第八章 信息社会青少年思想政治教育信息安全与管理221
第一节 信息社会的信息系统及信息安全221
一、信息社会下的信息系统及信息安全概述221
二、信息社会中青少年信息安全教育的策略与实施226
三、信息安全策略的实施保障以及发展方向236
第二节 信息社会青少年思想政治教育信息管理242
一、规范红色网站的操作方法242
二、强化管理手段249
第九章 信息社会青少年思想道德教育系统工程建设254
第一节 信息社会青少年思想道德教育系统工程建设存在的问题及原因254
一、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设存在的主要问题255
二、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设存在主要问题的原因261
第二节 信息社会青少年思想道德教育系统工程建设的原则和方法267
一、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设的原则267
二、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设的方法271
第三节 信息社会青少年思想道德教育系统工程建设的建议276
一、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设内容的建议276
二、信息社会青少年思想道德教育系统工程建设程序的建议291
结束语294
后记295
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