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01 使命篇3

生命3

价值4

家园5

理想主义者6

以开放的名义7

“长子”情结10

培养摘星人11

反思“神童”12

第三种尊严，第三种力量13

创业一方，造福一片14

驶向蓝海，永远期望15

02 综论篇19

盖伦理念的源起19

理念的本质20

基石21

文化连锁23

境界24

变26

给钱要痛快27

“薄爱”而后博爱28

诺言29

从感性到理性30

第二种勋章32

特立独行33

市场准则34

从山穷水尽到山清水秀35

走出去，融进来37

管理也是生产力38

战略管理39

定位2050年40

03 品牌篇45

品牌45

形象46

超常之路47

宁静致远48

蓝旗高扬49

缩短巷子的长度51

盖伦伴你同飞53

“可能”是一种境界54

纽带55

不做神也不做人56

有声形象57

主题语和子品牌58

明明白白我的心59

在投诉中寻找宝石60

盖伦的互联网品牌战略61

04 方略篇65

从战术到方略65

“方略”是盖伦的组合秘方66

回报最高的教育投入67

命运转换岂在一眼之间68

爱是一种需要学习的艺术70

仅有的机会71

最重要的岗位没有培训71

走出当代家庭教育的误区73

让孩子进入最佳学习状态75

语言的双重性75

领我们的孩子走出迷宫76

美洲豹英语课程面世77

从“闪光点”到“华章能动”77

争议出来的金句印刻78

盖伦数学，强脑之梦79

个性化的趋势81

家长绝不能忽略培养孩子学前三大基础能力82

构建永远开放的体系83

05 团队篇87

人87

团队88

美日企业对比与盖伦模式88

平台90

瞪大第三只眼睛91

正视人力资源的两重性93

梯次和梯队94

双强双高——难忘的2838工程95

打开用与疑的死结96

受挫是高管的必修课97

谢绝”精英”99

取消空降兵100

打破山头101

制衡102

只给一次机会103

竞赛与竞争103

剖析主人105

口子适度开，精神不能变107

脚知道109

缘分110

泪水也含金111

我任命你，市场选择你113

预支信任114

人格有价115

差距是必需品116

不能没有考核网117

双因素理论与死钱活钱118

排列的技术与艺术119

人性化和人情化120

基本关系和基本手段121

专家121

股散人聚123

团队精神124

造就盖伦教育实业家阶层125

06 修身篇129

最宝贵者129

厚德载物130

忠诚第一131

做一个出色的管理者132

脱胎换骨133

三雅134

诚实135

敬业136

从守时信念到铁军铁律137

认真就是竞争力138

劝君莫学“小小资”139

劝君莫做“小小知”140

思考141

决断142

开卷有益143

对骚扰电话说声“谢谢”144

节奏旋风146

帅法与将礼147

坐板凳与炒股票147

一案多变148

07 法则篇153

钻石法则153

马太效应和正向循环154

二八定律和聚焦战略156

木桶原理和金钟罩门158

破窗理论和信号灯效应159

死地策略与凤凰涅槃161

市场准则与第二种机会163

熬的哲学和质量互变165

次优原理和新鞋尺码168

平视效应和站立人生170

搅动思维和马上行动171

名校效应与机制至上174

08 操作篇179

累加胜于突变179

戴明循环与盖伦PDCA180

合作者181

检讨制度181

学习型组织和212工作法182

恳谈会183

教学质量是“一把手”工程183

生于忧患，方有安全184

独立校和集群校185

单店模式186

“全职”的变迁187

信任就是收益188

变金字塔为同心球188

创新，引进，吸收，融合189

09 合伙创业篇193

英雄联盟193

你的心中有无限潜能194

从执行力到行动力195

有事儿好商量196

现代人怎能没有投资财产性收入197

在喧嚣的浪潮中保持最初始的清醒198

苹果是怎么结出来的199

9999加1200

成功的路上没有拥挤201

三个共同体202

有私奉献203

事业合伙人204

总裁级店长205

绝不能以股代管206

店店有核心207

笑对麦城207

三心创业209

让未来的你大于今天的你209

互联网时代210

大未来211

10 《盖伦每日谈》选篇215

最重要的是转变观念215

今日事，今日毕216

谈自律217

拒绝平庸218

强化督察，意义重大219

志当高远，路在脚下220

造就专家级的教师队伍221

气质是管理人员的必修课222

同事之交淡如水222

谁能升起，谁就是太阳！223

欣慰224

机遇属于谁225

教育不是商品是什么226

教育改革的核心：企业化，市场化227

转折点上的思索——在大连首批教师转正仪式上的讲话228

强化约束机制是当务之急230

谁将第一个辞职？231

追求质变——第三阶段的战略目标232

盖伦超常规发展四项原则233

没有贵不贵！只有值不值！——盖伦的理财观234

远离“国企幼稚症”235

创造新起点237

分享成长——盖伦内部股份制实施一周年述评238

在这块土地上长成森林——在某市校庆联欢会上的讲话239

凝聚起盖伦事业的核心力量——在盖伦合作伙伴计划全面启动仪式上的讲话240

为组织建设铺上经济基石244

团队建设的理论基础初探——2001年1月15日在某市员工恳谈会上的谈话247

盖伦启蒙教育理念精粹255

新世纪，新起点，新转折260

后记264