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第一章　音乐概述1

第一节 什么是音乐1

第二节 音乐特性2

第三节 音乐作品的内容与形式4

一、音乐作品的内容4

二、音乐作品的形式5

三、音乐作品的体裁6

第四节 音乐的表现手段7

第五节 音乐欣赏8

一、音乐欣赏过程8

二、欣赏音乐入门10

第二章　唱歌11

第一节 歌曲的分类11

一、民歌11

二、颂歌12

三、劳动歌曲13

四、抒情歌曲13

五、进行曲14

六、叙事歌曲14

七、诙谐歌曲14

八、讽刺歌曲15

九、舞蹈歌曲15

十、表演唱歌曲15

十一、组歌和大合唱歌曲15

十二、说唱歌曲16

十三、歌剧选曲16

十四、教育歌曲17

第二节 怎样教唱歌曲18

一、教唱歌曲前的准备工作18

二、教唱歌曲的步骤19

三、教唱歌曲时应注意的问题20

第三节 学生合唱的组织和训练22

一、合唱队员的基本条件23

二、合唱队员的选拔23

三、合唱队的人数及声部23

四、合唱队形的排列24

五、合唱曲目的选择25

六、儿童合唱队的活动内容26

七、训练内容27

第四节 校园卡拉OK演唱29

一、卡拉OK的设备29

二、卡拉OK的歌曲风格30

三、卡拉OK的演唱方法33

四、卡拉OK的演唱形式40

五、卡拉OK的演唱发声原理及演唱技巧42

第三章　乐器演奏48

第一节 乐器简介48

一、西洋管弦乐器48

二、中国民族乐器53

三、电声乐器59

第二节 器乐曲的主要类别61

一、交响乐61

二、爵士乐62

三、室内乐63

四、标题音乐64

第三节 校园乐队的组织和训练112

一、乐队的组织112

二、乐队的组织形式113

三、乐队活动的基本内容117

四、乐队的教育要求117

五、乐队的教学要求118

六、乐曲的选择119

第四章　指挥120

第一节 指挥作用120

第二节 指挥者的素养121

第三节 指挥的任务及工作126

一、选择作品126

二、阅读乐谱127

三、制定排练计划129

四、熟悉歌词，必要时背诵歌词129

五、与合唱队员见面130

第四节 指挥的动作要求130

一、指挥的视、听觉130

二、指挥的手势和动作131

三、指挥的身势131

四、指挥棒的应用132

五、指挥动作的幅度132

六、指挥的风度133

七、指挥基本动作134

八、起拍和落拍137

九、延长拍打法138

十、休止符的打法138

十一、连音、断音、半连音的打法138

十二、左手的运用139

第五节 指挥排练工作140

一、准备工作141

二、排练计划142

三、排练工作142

第六节 合唱和乐队的指挥143

一、合唱的指挥143

二、乐队的指挥应注意问题146

第五章　舞蹈介绍148

第一节 舞蹈概述148

一、舞蹈的概念148

二、舞蹈的基本要素148

第二节 舞蹈的分类149

一、古典舞149

二、芭蕾舞151

三、民间舞153

四、现代舞154

五、交谊舞156

第三节 舞蹈艺术形式156

一、舞蹈156

二、舞剧157

三、歌舞157

四、东方舞158

五、自娱舞159

第四节 儿童舞的分类159

一、唱游活动159

二、集体舞159

三、音乐游戏160

四、小歌舞160

五、歌舞剧160

六、体操舞蹈160

第五节 舞蹈欣赏方法160

一、看动作和“做”动作160

二、在动作的连接中找感觉161

三、在动律的反复中问含义162

四、在综合效果上见主题162

五、在特征的把握中求真切163

第六章　校园舞蹈活动的开展167

第一节 学校交谊舞活动167

一、交谊舞基本常识167

二、舞会的组织169

第二节 学校集体舞活动170

一、集体舞的基本要求170

二、集体舞的组织和编排171

第三节、舞蹈队的组织与训练172

一、目的和作用172

二、舞蹈组（队）的形式172

三、舞蹈室的要求和设备173

四、活动内容173

五、教学任务173

六、舞蹈组（队）必须有自己的创作节目179

七、演出181

八、应重视选择和培养男学生182

九、舞蹈训练的鞋子、练功服和发型207

第四节 校园舞蹈创作207

一、儿童歌舞的创作过程207

二、儿童歌舞的编舞方法209