图书介绍

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语文综合性学习教学技能训练
  • 林晖,陈建伟编著 著
  • 出版社: 广州:暨南大学出版社
  • ISBN:9787811356540
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:193页
  • 主题词:语文课-教学研究-师范大学-教材;语文课-教学研究-中小学

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图书目录

引言1

一、语文综合性学习1

二、语文综合性学习教学技能训练13

三、语文综合性学习教学技能训练的有关说明15

第一单元 语文综合性学习·教学设计技能训练17

【训练导言】19

一、语文综合性学习教学设计技能训练的目标19

二、语文综合性学习教学设计的基本做法19

【案例评析】29

案例一:“我的未来不是梦”综合实践系列活动设计方案29

案例二:“走近桥文化”语文综合性学习设计方案32

案例三:课本剧《雷雨》活动课设计36

【技能训练】41

一、教学方案设计训练41

二、说课训练46

第二单元 语文综合性学习·活动指导技能训练49

【训练导言】51

一、语文综合性学习活动指导技能训练的目标51

二、语文综合性学习活动指导的基本做法51

【案例评析】62

案例一:“寻觅春天的踪迹”教学设计62

案例二:“戏曲大舞台”教学记录64

【技能训练】67

一、观摩训练67

二、模拟教学训练76

第三单元 语文综合性学习·写作指导技能训练83

【训练导言】85

一、语文综合性学习写作指导技能训练的目标85

二、语文综合性学习写作指导的基本做法85

【案例评析】93

案例一:“端午的裹蒸粽”活动笔记93

案例二:关于中学生课外阅读情况的调查与分析95

【技能训练】104

第四单元 语文综合性学习·交流指导技能训练113

【训练导言】115

一、语文综合性学习交流指导技能训练的目标115

二、语文综合性学习交流指导的基本做法115

【案例评析】122

案例一:“走近潮汕群星——我也追‘星’”教学设计(节选)122

案例二:“认识自我”教学设计(节选)126

案例三:“情感体验”教学设计(节选)131

【技能训练】137

一、交流指导观摩137

二、交流指导设计训练144

第五单元 语文综合性学习·教学评价技能训练147

【训练导言】149

一、语文综合性学习评价技能训练的目标149

二、语文综合性学习评价的基本做法149

【案例评析】167

案例一:“感悟情感”配乐情景朗诵的评价167

案例二:“寻觅节日诗情”活动课实践设计171

【技能训练】179

一、设计评价方案训练179

二、制定评价准则训练185

三、评价设计反思训练187

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