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通读 家不是讲理的地方——一份结婚礼物1

第九单元 婚姻家庭（一）1

略读6

课文（一）现代家庭11

课文（二）离婚雨11

查阅11

课文（一）婚姻考验青年16

课文（二）1998婚恋情感现象16

阅读知识 常见文言动词“曰、为、就、及”16

通读 中国人的家庭观18

第九单元 婚姻家庭（二）18

略读22

课文（一）当今家中谁掌勺30

课文（二）勿忘我30

课文（三）背着丈夫上讲台30

查阅30

课文（一）“郝先生”为新婚妻子征婚34

课文（二）品尝幸福34

阅读知识 常见文言助词“之”34

通读 詹天佑和京张铁路36

第十单元 交通运输（一）36

略读41

课文（一）北京－香港九龙：中华第一铁龙47

课文（二）21世纪民用客机47

课文（三）磁悬浮列车向人们驶来47

查阅47

课文（三）列车时刻表56

课文（四）旅客评价意见卡56

阅读技能 句子理解1：找出主要词语56

课文（二）21世纪的旅客列车56

课文（一）中国铁路之“最”56

第十单元 交通运输（二）58

通读 发展中的中国公路58

略读64

课文（一）公交优先——大城市解决交通拥挤的必然选择71

课文（二）红灯71

课文（三）我不买车71

查阅71

阅读技能 句子理解2：找出关键词语78

课文（三）国外大城市交通发展模式78

课文（二）在中国出现的第一辆汽车78

课文（一）中国的市内交通78

第十一单元 文化教育（一）79

通读 知识经济与中华优秀传统文化79

略读84

课文（一）连接中国人的文化纽带——评《汉字王国》89

课文（二）统一的文字——中国文化的基本特征之一89

课文（三）老家89

查阅89

课文（三）招聘启事一则93

阅读技能 根据标题推测文章大意93

课文（二）新书广告93

课文（一）蓬勃发展中的中国文化产业93

第十一单元 文化教育（二）95

通读 中国的公费留学95

略读99

课文（一）北京寄宿学校扫描105

课文（二）走读上大学将成为趋势105

课文（三）儿童多看动画片好吗105

查阅105

课文（二）自古青年出才俊——记国际英语演讲比赛非英语国家最佳演讲奖获得者蔡力阅读技能 长句理解：通过句法分析找出主要成分110

课文（一）今天高考110

通读 计算机家族的变迁112

第十二单元 科学普及（一）112

略读117

课文（一）初学电脑的日子124

课文（二）认识你的大脑124

课文（三）世界上第一架地震仪124

查阅124

课文（三）人体内的惊奇数字130

阅读技能 多重复句的理解：理清句际关系抓主句1130

课文（二）中国风筝与科学发明130

课文（一）国际互联网在中国130

第十二单元 科学普及（二）132

通读 21世纪将是什么时代132

略读136

课文（一）火星上的神奇建筑物142

课文（二）植物也有“情感世界”142

查阅142

课文（三）走向海洋新世纪148

阅读技能 多重复句的理解：理清句际关系抓主句2148

课文（一）第二个地球——火星148

课文（二）植物将为人类供血148

第十三单元 竞技体育（一）150

通读 源远流长的中国武术150

略读153

课文（一）少林武术159

课文（二）民族体育项目159

课文（三）“入木三分”的秘密159

查阅159

课文（三）古代节令的体育活动164

阅读技能 多重复句的理解：理清句际关系抓主句3164

课文（二）中国民间传统体育活动——放风筝164

课文（一）体育锻炼有哪些内容164

第十三单元 竞技体育（二）165

通读 京城健身潮165

略读170

课文（一）中国的第一个奥运冠军——许海峰176

课文（二）爬楼梯也健美176

查阅176

阅读技能 文章段落的理解1：抓住主题句182

课文（四）跳水的脚步182

课文（二）形形色色的奥运会182

课文（三）奥运会的传家宝182

课文（一）春季长跑赛即日报名182

第十四单元 历史文化（一）183

通读 中国京剧183

略读190

课文（一）中国绘画艺术195

课文（二）科举制195

查阅195

阅读技能 文章段落的理解2：抓住中心句200

课文（二）汉族人的命名方式200

课文（一）字谜简谈200

第十四单元 历史文化（二）202

通读 圣人箴言录——《论语》202

略读210

课文（一）辞旧迎新的年画219

课文（二）北京四合院219

课文（三）门神219

查阅219

阅读技能 文章主旨的理解1：抓住关键句224

课文（二）毛笔的来历224

课文（一）说“福”224

第十五单元 古今人物（一）226

通读 积极推行现代教育的学界泰斗蔡元培226

略读233

课文（一）超市上货员的中国梦241

课文（二）中日文化友好使者阿倍仲麻吕241

课文（三）邓小平——春天的总设计师（一）241

查阅241

阅读技能 文章主旨的理解2：剖析材料理解主旨247

课文（一）邓小平——春天的总设计师（二）247

课文（二）沟通中西文化的奠基人马可·波罗247

第十五单元 古今人物（二）248

通读 茶神陆羽248

略读255

课文（一）七下西洋的明代航海家郑和261

课文（二）鞋匠老戴261

查阅261

课文（三）环球旅行家潘德明268

阅读技能 引号的借喻功能268

课文（二）我国现代著名数学家——华罗庚268

课文（一）唐代中日文化交流的先驱鉴真268

第十六单元 社会经济（一）269

通读 从“吃了吗”说起269

略读273

课文（一）数字中的中国人民279

课文（二）我不再是你印象中的农民了279

——“当代农村青年状况调查”报告279

查阅279

阅读技能 破折号的解释功能286

课文（三）中国各地区的人口素质差异286

课文（二）广东城镇居民已步入小康阶段286

课文（一）华西村人286

第十六单元 社会经济（二）287

通读 调整和完善所有制结构——经济体制改革和经济发展战略之一287

略读291

课文（一）面向新世纪的大战略297

课文（二）20世纪——中国人观念转变的世纪297

查阅297

课文（一）寻找新能源——21世纪能源问题展望302

课文（二）海洋经济已在我国浮出水面302

阅读技能 议论文及其阅读302

词汇表304