图书介绍

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高中数学特别教案
  • 李大永,白永潇,张思明编著 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:9787533456757
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:294页
  • 主题词:中学数学课-课堂教学-课程设计-高中;中学数学课-教案(教育)-高中

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图书目录

前言1

第一章 概念课的教学设计与案例分析1

教学设计与案例1

案例一 函数的奇偶性1

案例二 函数的单调性(一)8

案例三 函数的单调性(二)17

案例四 椭圆及其标准方程34

案例五 角的概念的推广42

案例六 条件概率48

第二章 公式、定理课的教学设计与案例分析57

第一节 教学设计与案例57

案例一 线面平行的判定定理教学片断57

案例二 直线与平面垂直的判定65

案例三 两角和与差的余弦73

案例四 对数运算性质(一)81

案例五 对数运算性质(二)89

第二节 对公式、定理教学的几点看法101

第三章 复习课的教学设计与案例分析108

第一节 教学设计与案例108

案例一 函数的章后复习108

案例二 “解析几何初步”的复习小结115

案例三 函数性质的应用127

案例四 二次函数及其应用136

第二节 对复习课教学的几点看法148

第四章 试卷讲评的教学设计与案例分析157

第一节 教学设计与案例157

案例一 高考前最后一次正规模拟试卷的讲评157

案例二2010海淀区高三第一学期期中试卷讲评166

第二节 对试卷讲评课的几点看法175

第五章 章起始课的教学设计与案例分析183

第一节 教学设计与案例183

案例一 角的概念的推广183

案例二“立体几何初步”起始课(一)193

案例三“立体几何初步”起始课(二)207

第二节 对起始课教学的几点看法220

第三节 对数学概念教学的几点看法227

第六章 数学应用与数学建模课的教学设计和案例分析234

第一节 教学设计与案例234

案例一《函数模型的应用》教学设计案例234

案例二《函数的应用》教学设计案例(一)248

案例三《函数的应用》教学设计案例(二)260

案例四《用二分法求方程的近似解》教学设计案例268

第二节 对数学应用与数学建模教学的几点看法275

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