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一、校本课程论坛1

教科研引领教师专业发展&张福建1

校本课程开发的探索与实践&张福建7

教师专业自我发展的实践策略探究&王莉钧15

二、校本课程探索20

科学与人文整合的校本课程开发研究方案&沈阳铁路实验中学课题组20

科学与人文整合的校本课程开发研究报告&沈阳铁路实验中学课题组28

三、校本课程管理39

科学管理校本课程，彰显校本课程特色&田志39

构建“主动参与”的课堂教学模式，让学生成为学习的主人&付芳43

探索课堂教学评价方式的多样化&张悦48

四、校本课程专题研究53

开发校本课程资源，提高高中语文教学质量&田志53

践行新课程，构建具有铁中特色的课程体系&尹英姬57

校本教程不能独立生存&张念才66

浅谈校本课程的开发取向&陈艳70

校本教材资源开发和利用&李正75

五、校本课程教学实践78

教学诊断78

《草本植物》教学诊断&张佳贺78

《满清史迹游》教学诊断&曲晶81

《中秋·明月·苏轼》教学诊断&宫晶86

教学记实89

珍爱我们的家园——校本课程精彩纪实与点评&葛琦89

争做小导游&韩婧106

《函数思想方法的应用》教学实录&王若辉117

《走近三国英雄》教学实录&赵国胜122

教学设计128

种子植物的形态解剖——花的结构&张大伟128

《水污染调查》教学设计&陈艳135

诗词鉴赏&房丽君140

温馨节日篇——父亲节和母亲节&朱丽148

《日用工业品商业》教学设计&金正海153

了解我们身边的生物&李尔立156

《走进美国》教学设计&温晓亮162

教学反思171

走进沙尘（暴）天气——研究性学习活动教学反思&王海燕171

《我眼中的NOx》教学设计与教学反思&尹英姬179

开拓眼界，领略奇妙的物理知识——《数字信号》教学反思&刘延松192

如果世界是个一百人的村落——英语课堂教学反思&盛菲196

关于我校校本课程的教材分析和教学建议&韩志宏201

特色课程205

拓展语文阅读，走近文学大师&王明云205

编写高中物理校本教材的说明&卞琦英210

利用乡土资源，开发校本课程&李恒214

英语校本特色课程&王胜军219

关于我校历史校本课程开发与实施的反思&刘海燕223

让你徜徉在诗歌的海洋&宋长宝226

高中物理校本课程开发的实践探索&潘振洪231

浅谈化学校本课程的开发与实施&李瑞雪234

立足家乡，以小见大&熊智颖237

开发故事243

岁月留痕——校本课程开发故事&侯莉丽243

为学生画一张文学大观园的导游图——初中语文组校本课程开发的故事&唐玲艳246

学生作品选登249

成长如蜕249

远征&吴吟秋249

成长思绪&李佳253

十六岁的秋天&张文馨256

咖啡般的年华&闵佳玉258

读《左手倒影 右手年华》有感&高珊260

你的背包&王奕丹262

成长的选择&邓龙264

爸爸的手&杨雨佳266

物语解味268

阳光小屋&赵明268

等待&杨佳鑫270

蝶舞&张丹薇272

静美的秋&艾荻273

心灵的方向&宋祝良274

千里共婵娟&李畅276

一只乌鸦的自白&丁天一278

学苑采风281

香气淡淡&刘雯281

责任&冯晓丹284

钟爱语文&李畅286

考场英雄&姚晓蒙288

艺文七缀290

荷中之和&吴吟秋290

奔向幸福的终点站&刘雯294

品味幸福&韩永乾297

京都情结&冯烨298

我以我心见中国&周芷伊300

中国的气质&潘鸥303

彼岸的景色&宁梽伟305

后记307