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前言页1

序言1

第一章 欧美档案学的发展历史4

第一节 封建社会末期对档案理论的探讨4

第二节 从法国大革命到19世纪上半叶的档案学著作6

第三节 19世纪下半叶到20世纪30年代的档案学著作8

第四节 20世纪40年代到60年代的档案学著作16

第五节 欧美档案学著作的发展趋向27

第六节 档案专业刊物35

结束语38

第二章 档案39

第一节 档案的起源39

第二节 档案的定义41

第三节 古代档案46

第四节 近现代档案50

第五节 档案的比较57

结束语59

第一节 档案机构的历史60

第三章 档案机构60

第二节 档案机构的管理形式62

第三节 国家档案馆65

第四节 中间性档案馆(文件中心)71

第五节 非国家档案馆78

第六节 档案工作者协会82

结束语84

第四章 档案的鉴定85

第一节 档案鉴定工作的历史85

第二节 档案的鉴定标准89

第三节 档案鉴定工作的组织99

第四节 关于档案文件价值的争论100

第五节 鉴别伪造档案文件的问题104

结束语106

第五章 档案的整理108

第一节 档案整理工作的历史108

第二节 事由原则的应用110

第三节 杜威的十进位分类法113

第四节 来源原则的诞生和发展115

第五节 对来源原则的评价122

第六节 档案馆内全宗(组合)的整理127

第七节 全宗(组合)内文件的整理133

结束语139

第六章 档案的编目和检索工具141

第一节 档案的编目141

第二节 案卷目录146

第三节 档案馆指南147

第四节 索引149

第五节 特种档案的编目150

结束语152

第七章 档案的利用153

第一节 档案利用工作的历史153

第二节 档案的开放154

第三节 档案的保密156

第四节 档案的利用方式158

第五节 档案检索的自动化161

结束语164

第一节 破坏档案的各种因素165

第八章 档案的保护和修复165

第二节 防止各种破坏因素的办法169

第三节 档案的修复175

第四节 特种档案的保护176

结束语180

第九章 档案专业教育181

第一节 档案专业教育的类型181

第二节 法国档案学院182

第三节 德国型的档案专业教育183

第四节 东欧型的档案专业教育186

第五节 英美型的档案专业教育187

第六节 档案专业教育的比较188

结束语190

附录一 欧洲国家中央级国家档案馆一览表191

附录二 美洲国家中央级国家档案馆一览表196

附录三 欧美国家主要档案协会一览表199

附录四 欧美国家主要档案期刊一览表203

附录五 欧美国家主要档案教育机构一览表206