图书介绍

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义务教育学科教学指导 初中英语
  • 宁夏教育厅教学研究室编 著
  • 出版社： 银川：宁夏人民教育出版社
  • ISBN：9787554403426
  • 出版时间：2013
  • 标注页数：90页
  • 文件大小：2MB
  • 文件页数：103页
  • 主题词：英语课－初中－教学参考资料

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图书目录

第一部分 概述1

第一章 课程目标1

第一节 语言知识2

第二节 语言技能3

第三节 情感态度4

第四节 学习策略5

第五节 文化意识7

第二章 课程内容10

第一节 语音教学10

第二节 词汇教学11

第三节 语法教学13

第四节 话题教学16

第五节 功能意念19

第二部分 教学指导21

第一章 教学准备21

第一节 教材分析22

第二节 学情分析22

第三节 设计理念23

第二章 教学实施26

第一节 课堂教学高效化26

第二节 教学内容情景化28

第三节 教学形式多样化29

第四节 师生关系民主化32

第五节 学习方式策略化32

第六节 面向全体要细化35

第七节 语言实践综合化36

第八节 信息技术实用化37

第九节 课外活动兴趣化38

第三章 教学辅导39

第一节 课堂答疑解惑39

第二节 作业辅导40

第三节 课外辅导41

第四章 教学评价43

第一节 评价的重要性43

第二节 形成性评价43

第三节 随即性评价47

第四节 终结性评价52

第五章 教学反思54

第一节 什么是教学反思54

第二节 为什么进行教学反思54

第三节 当前教学反思主要存在的问题54

第四节 如何进行教学反思55

第五节 如何写教学反思56

第六章 各年级段教学57

第一节 七年级教学57

第二节 八年级教学60

第三节 九年级教学63

第七章 课型教学65

第一节 课型分类65

第二节 听说课65

第三节 阅读课69

第四节 写作课75

第五节 语法课81

第八章 教材处理84

第一节 什么是教材84

第二节 教材使用原则84

第三节 教材整合的必要性84

第四节 教材整合的原则85

第五节 教材整合的方法86

第九章 课程资源87

第一节 课程资源的内容87

第二节 课程资源的开发和利用87

参考文献89

后记91

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