图书介绍

探究式科学教育教学指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

韦钰，（加）P.Rowell著著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：7504132284
出版时间：2005
标注页数：137页
文件大小：6MB
文件页数：147页
主题词：科学教育学－小学－教学参考资料

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图书目录

第一章什么是科学1

第一节科学知识2

第二节科学研究的原则和类型6

第三节科学精神和科学态度9

第四节科学素质12

参考文献14

第二章中国小学的科学教育改革15

第一节科学教育的重要性16

第二节课程标准中的科学教育20

第三节 SCI和探究式科学教育22

第四节 “做中学”科学教育实验项目简介23

第五节实施科学教育改革的过程和要素27

参考文献30

第三章探究式科学教育32

第一节什么是探究33

第二节什么是探究式科学教育34

第三节探究式科学教育的步骤41

第四节为什么要以探究的方式来学习科学51

参考文献59

第四章探究式科学教育中教师和学生的作用61

第一节教师的引导、组织和支持作用61

第二节学生是主动的学习者82

第三节教师和学生的互动84

参考文献85

第五章探究式科学教育实践中若干问题的探讨86

第一节提出合适的探究问题87

第二节如何组织讨论96

第三节关于观察97

第四节关于科学记录和表达103

第五节关于从其他资源获取信息和信息技术的应用106

参考文献107

第六章探究式科学教育中对学生学习的评测108

第一节评测的目的109

第二节评测任务的设计111

第三节对探究式科学教育成效的预期114

第四节科学教育评测的特点117

第五节进行连续的评测123

第六节后续的评测活动126

附录参与式教师培训计划131