中学物理教师专业发展丛书 高中原始物理问题教学研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 原始物理问题教学基础理论1

第1节 原始物理问题教学：一个本土化教学理论的创生1

第2节 原始物理问题解决的自组织表征理论12

第3节 高中原始物理问题测量工具编制研究20

第4节 从习题到原始问题：物理问题表征研究的生态化历程27

第5节 原始物理问题与“钱学森之问”的回答32

第6节 原始物理问题教学视角下中学生创造力发展研究38

第二章 高中原始物理问题荟萃44

第1节 高中力学原始物理问题荟萃44

第2节 高中电学原始物理问题荟萃55

第三章 高中生解决原始物理问题的口语报告研究65

第1节 研究设计65

第2节 “电风扇的转速”原始问题口语报告与分析68

第3节 “导线的感应电动势表达式”原始问题口语报告与分析75

第4节 “轮船减摇”原始问题口语报告与分析79

第5节 “人造重力”原始问题口语报告与分析85

第6节 “磁场中通电导体的受力表达式”原始问题口语报告与分析89

第7节 研究结果与分析93

第四章 运用原始物理问题培养中学生物理能力的实践研究94

第1节 引言94

第2节 理论基础97

第3节 研究设计与实施105

第4节 测试结果分析116

第5节 研究结论及教学建议126

第五章 运用原始物理问题检测高中生物理思维品质的研究129

第1节 引言129

第2节 文献综述131

第3节 研究的理论基础138

第4节 高中生物理思维品质的检测145

第5节 研究结论与综合讨论166

第六章 运用原始物理问题考查高中生物理思维品质的研究171

第1节 引言171

第2节 运用原始物理问题考查中学生思维品质的相关理论175

第3节 实践研究179

第4节 结果分析189

第5节 教学建议与研究反思209

第七章 运用原始问题培养中学生科学素养的研究212

第1节 引言212

第2节 研究的理论基础216

第3节 研究的设计、实验过程与测试评价221

第4节 测试结果分析227

第5节 研究结论及教学建议232

第八章 高中生科学推理能力与原始物理问题解决能力的对比研究237

第1节 引言237

第2节 研究设计与实施241

第3节 测试结果分析252

第4节 研究结论与综合讨论264