图书介绍

研究性学习研究概观2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

李运萍主编；刘秋云副主编；刘志红，王灵修，李修超等参编著
出版社：西安：西安地图出版社
ISBN：7807488569
出版时间：2012
标注页数：403页
文件大小：86MB
文件页数：410页
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图书目录

第一章绪言1

第二章研究性学习研究的源流7

第一节国内外研究性学习的思想渊源7

第二节国外研究性学习的历史追踪13

第三节国内研究性学习的发展主线24

第三章研究性学习的基础理论和应用性理论研究34

第一节研究性学习的基础理论研究34

第二节研究性学习的应用性理论研究45

第四章研究性学习的理论基础研究55

第一节哲学基础研究55

第二节心理学基础研究62

第三节教育学基础研究70

第五章研究性学习与有关对象的关系研究78

第一节研究性学习与探究学习、发现学习的关系研究78

第二节研究性学习与接受性学习的关系研究94

第三节研究型课程与学科课程的关系研究109

第六章普通中学研究性学习课程研究120

第一节普通中学研究性学习课程研究概述120

第二节普通中学研究性学习课程的应然状态研究124

第三节研究性学习课程的实然状态研究144

第四节研究性学习课程发展趋势研究154

第七章普通中学学科课程研究性学习研究（上）160

第一节普通中学语文研究性学习研究160

第二节普通中学英语研究性学习研究191

第三节普通中学数学研究性学习研究209

第八章普通中学学科课程研究性学习研究（中）220

第一节普通中学政治研究性学习研究220

第二节普通中学历史研究性学习研究232

第三节普通中学地理研究性学习研究242

第九章普通中学学科课程研究性学习研究（下）252

第一节普通中学物理研究性学习研究252

第二节普通中学化学研究性学习研究261

第三节普通中学生物研究性学习研究270

第十章高校研究性学习研究280

第一节综合性高校开展研究性学习的研究280

第二节高职院校开展研究性学习的研究290

第三节高师院校开展研究性学习的研究301

第十一章研究性学习评价研究313

第一节研究性学习评价的内涵研究313

第二节研究性学习评价的理论基础研究327

第三节研究性学习评价目的和价值取向的研究333

第四节研究性学习评价原则的研究337

第五节研究性学习评价内容的研究339

第六节研究性学习评价指标体系的研究343

第七节研究性学习评价方法研究352

第十二章研究性学习的条件研究（上）360

第一节教师研究360

第二节学生及师生关系方面的研究371

第十三章研究性学习的条件研究（下）380

第一节保障条件研究综述380

第二节保障条件研究的评价398

第三节对保障条件研究今后发展的展望400

后记402