图书介绍

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权益维护与儿童发展 2007-2008年上海少年儿童发展报告
  • 少先队上海市工作委员会编 著
  • 出版社: 上海:上海人民出版社
  • ISBN:9787208083691
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:285页
  • 主题词:保护妇女儿童利益-研究报告-上海市-2007~2008

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图书目录

序1

主体报告3

第一章 权益维护与儿童发展——报告的背景和研究概况3

第一节 报告的研究背景3

一、维护儿童权益是全社会共同关注的课题3

二、儿童权益保护现状不容乐观6

三、少先队组织在维护儿童权益方面应该有所作为7

第二节 报告的研究内容9

一、从维权主体视角调研儿童权益维护现状9

二、特殊儿童和流动儿童的权益保护现状13

三、儿童权益保护的比较研究13

第三节 报告的研究方法14

一、问卷调查15

二、个案访谈17

三、文献研究17

第二章 儿童权益与学校保护19

第一节 儿童在校享有平等地位的现状19

一、儿童在教育中的地位的总体状况19

二、儿童对自身应有地位的认知20

三、儿童对受尊重状况的评价22

第二节 儿童在校安全保障情况26

一、儿童对学校安全状况的评价26

二、儿童在校安全情况28

三、学校安全制度及落实情况29

第三章 儿童权益与家庭保护33

第一节 家庭保护在儿童权益保护中的重要地位33

一、儿童在儿童权益家庭保护方面的感知意识34

二、儿童在儿童权益家庭保护方面的认识35

第二节 少年儿童对生存权的认知与现状36

一、身心健康问题37

二、休闲娱乐问题38

第三节 少年儿童对发展权的认知与现状40

一、受教育权的家庭保护40

二、道德品质发展权利的家庭保护42

三、个人兴趣发展权的家庭保护43

第四节 少年儿童对受保护权的认知与现状43

一、尊重少年儿童的隐私权44

二、保护孩子远离电视、网络的不良影响45

三、杜绝家庭暴力,保护少年儿童的身体健康46

四、家庭意外伤害48

第五节 少年儿童对家庭参与权的认知与现状49

一、少年儿童对家庭参与的感知49

二、少年儿童对家庭参与的态度50

三、少年儿童家庭参与方式51

第六节 儿童权益家庭保护的教育与监督52

一、儿童权益受侵害后的申诉及渠道52

二、亲职教育初探55

三、社会监督机制57

第四章 儿童权益与社会保护60

第一节 电视在儿童权益保护方面的情况61

一、少年儿童对电视的总体评价61

二、电视节目在启迪少年儿童的智慧方面的情况63

三、电视在陶冶少年儿童情操方面的积极作用64

四、电视节目对少年儿童成长方面的消极作用64

五、些许思考66

第二节 网络在儿童权益保护方面的情况66

一、少年儿童对网络的总体评价67

二、少年儿童利用网络获取知识的情况69

三、少年儿童在网络游戏娱乐方面的情况71

四、网络在拓宽少年儿童交往方面的作用72

五、网络在少年儿童表情达意方面的作用74

六、网络世界对少年儿童的负面影响76

七、些许思考78

第三节 社区建设中儿童保护问题的研究78

一、吸烟状况与儿童发展79

二、小区环境与儿童发展80

三、小区状况与儿童环保意识83

四、博物馆免费开放与少儿发展84

五、些许思考84

第五章 儿童权益与司法保护86

第一节 上海儿童对儿童权益司法保护的认知现状调查86

一、儿童对其权益受司法保护的知晓情况86

二、儿童对其权益受司法保护行为选择的现状分析89

第二节 上海儿童权益司法保护工作现状90

一、公安机关对未成年人犯罪的特殊处理方式91

二、检察院推行最小化未成年人责罚制度91

三、法院对未成年人犯罪的特殊、优先保护92

第三节 对现阶段儿童权益司法保护工作中存在问题的分析与思考97

一、现阶段儿童权益司法保护工作中存在问题97

二、对现阶段儿童权益司法保护工作的思考99

第六章 儿童权利与自我保护104

第一节 儿童对自身权利的认识106

一、儿童自身权利知晓度106

二、儿童自我保护敏感度111

第二节 儿童自我保护的基本方式113

一、儿童自我保护的主动性113

二、儿童对侵权行为的应对方式114

第三节 外部环境系统对儿童自我保护行为的反应120

一、家庭环境对儿童自我保护行为的反应120

二、学校环境对儿童自我保护行为的反应122

三、社会环境对儿童自我保护行为的反应124

第七章 儿童权益与少先队组织保护127

第一节 少先队员在少先队组织中的主体地位128

一、少先队员主体意识的调查128

二、少先队员发挥主体作用的调查129

三、少先队员在队组织中的主体地位131

第二节 少先队员在少先队组织中的民主参与情况132

一、少先队组织民主任干情况的调查132

二、少先队员参与队活动的调查133

三、少先队员在组织建设中的积极作用135

第三节 少先队员对少先队组织维权的认知与态度136

一、少先队员对少先队组织维权的认知136

二、少先队员对少先队组织维权的态度137

三、少先队组织的维权行动138

第八章 特殊儿童群体的权益保护140

第一节 特殊儿童群体的基本状况140

一、残疾状况及原因141

二、特殊儿童的康复141

三、特殊儿童入学状况141

第二节 特殊儿童群体的法律保护142

一、特殊儿童生命权的保护143

二、特殊儿童的医疗与康复143

三、特殊儿童受教育权的保护144

四、特殊儿童参与权的保护145

第三节 特殊儿童权益保护的成功经验146

一、特殊儿童的医疗与康复146

二、全纳教育理念的提出147

三、融合活动促进社会参与147

第四节 对特殊儿童权益保护问题的反思148

一、医疗与康复工作刻不容缓149

二、加强特殊儿童受教育权的保护149

三、全纳教育的挑战150

第九章 流动儿童的权益151

第一节 在沪流动儿童的基本状况151

一、流动儿童的群体特征151

二、流动儿童的家庭状况153

第二节 流动儿童在沪生存现状156

一、流动儿童的健康状况156

二、流动儿童的居住状况158

三、流动儿童的闲暇生活159

第三节 流动儿童在沪就学状况161

一、流动儿童的入学状况161

二、流动儿童在校学习状况162

三、流动儿童在家学习状况165

第四节 流动儿童的权益表达167

一、流动儿童的自我保护167

二、流动儿童对城市生活的主观感受169

第十章 上海与发达国家儿童保护比较研究173

第一节 儿童保护原则与理念比较173

一、儿童保护原则与理念相同、相近的方面173

二、儿童保护原则与理念方面的差异175

第二节 儿童权利保护内容比较177

一、生存权178

二、受保护权178

三、发展权179

四、参与权181

第三节 儿童保护方式比较182

一、儿童保护方式的相同、相似之处182

二、儿童保护方式的相异之处184

第四节 比较后的几点思考186

一、加强儿童保护的规范化、制度化和法制化建设186

二、提高儿童保护专门机构权威,增强其统摄儿童保护工作全局的能力187

三、加强社区建设,依托社区力量,整合社会资源,充实完善儿童社会保护187

四、转变观念,更新思想,增强儿童自我保护意识与能力的培养188

五、进一步加强儿童保护的国际交流与合作188

结语 维护儿童权益是少先队工作的时代主题189

个案报告199

个案报告之一 红理会理事访谈199

个案报告之二 我在少先队组织中成长204

个案报告之三 单亲家庭子女也阳光210

个案报告之四 少年法庭庭长访谈216

个案报告之五 少年儿童教师访谈223

个案报告之六 少年儿童父母访谈234

专题报告243

专题报告之一 上海儿童健康状况现状及对策研究243

专题报告之二 二期课改背景下建立和谐师生关系的行动研究250

专题报告之三 伦理、法律与第三方——西方电影分级制度简介259

专题报告之四 上海市青少年保护委员会2008年工作要点266

后记270

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