图书介绍

IQ家教启蒙 如何开发孩子的学习潜能2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

IQ家教启蒙 如何开发孩子的学习潜能
  • (美)露茜·卡尔金斯(Lucy Calkins)著;胡翠君等译 著
  • 出版社: 深圳:海天出版社
  • ISBN:7806159355
  • 出版时间:1998
  • 标注页数:342页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:356页
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图书目录

前言 写给孩子父母的话1

第一章 谈话:读写的基础13

家中的淡话:对话和讲故事的重要性13

养成家庭对话的习惯19

共同的故事:心灵的教育22

让孩子学会对话的技巧24

教孩子学会倾听31

教孩子学会“社交礼仪”33

提高孩子的口头表达能力35

第二章 朗读:识字生活中的学徒岁月44

朗读的教育效果44

激发孩子阅读的热情45

为孩子朗读什么48

朗读的内容应广泛而均衡54

既要读书也要谈书56

朗读文学作品时的讨论和思考61

朗读:促进孩子独立阅读65

第三章 早期写作:成中的年轻作家75

像鼓励孩子学说话一样鼓励他们学习写作75

帮助孩子成为作家79

邀请孩子为实用目的写作与修改83

鼓励孩子写写画画85

继续发展拼写和其它语言技能94

视写作为毕生事业99

第四章 早期阅读:先入为主114

训练最初级读者114

协助初级读者对付陌生的文本124

关于读音法的争论126

字母表训练130

培养孩子作为读者的自我意识及阅读概念132

在家庭中营造读书氛围135

培养阅读习惯137

第五章 玩好:家庭后院中的垒砖和捉迷藏游戏146

帮助孩子变得足智多谋146

玩具:信息载体151

存放玩具155

深化并拓展儿童游戏157

第六章 帮助孩子建立良好的工作习惯:制定计划、处理杂事及做功课171

培养孩子的工作道德171

在工作中寻找乐趣173

通过计划与爱好培养良好的工作习惯176

选择计划与爱好182

做杂务184

第七章 童年中期的阅读192

激发对阅读的热爱192

帮助孩子创造读书生活194

引导孩子读更好更难的书199

帮助孩子成为更好的读者205

让孩子参加能力小组208

第八章 童年中期的写作218

寻找机会帮助孩子写作:动员孩子写作218

写作仪式223

帮助孩子发展写作技巧224

提高孩子的写作质量230

第九章 通过今天的数学找到我们的路238

数学领域的变化238

培养数学家的思维习惯248

辅导孩子做家庭作业252

评估数学课程255

第十章 发展孩子们探索科学的好奇心264

循规蹈矩的局限264

更充分地利用科学素材270

促进深思的、持续的研究274

第十一章 孩子们学习社会科学的问题268

带领孩子遨游社会科学知识的殿堂268

传授基础知识290

阅读社科类书籍293

一定要让孩子关注社会科学299

通过社会科学的学习培养孩子的社会意识305

结束语 无声的一课313

附录 我们爱的教育313

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