开放自主的幼儿园建设 吉林省省直机关第一幼儿园2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

开放自主的幼儿园建设 吉林省省直机关第一幼儿园PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 历史与传承1

第一节 园所建设2

第二节 园所管理与发展3

一、幼儿园工作原则和核心目标的确定3

（一）幼儿园的工作原则3

（二）幼儿园的核心目标4

二、市场经济背景下的幼儿园管理6

（一）从市场经济的角度认识管理的内涵6

（二）市场经济下幼儿园管理的宗旨与目标7

三、幼儿园的管理机制11

（一）强化制度管理，提高工作效率11

（二）深化管理内涵，提高教师素质13

四、加强党支部建设，在创新中求发展14

（一）加强党支部建设，为改革创业提供强有力的政治保障14

（二）抓党员队伍建设，为幼儿园的改革创业和发展提供强有力的组织保证15

（三）抓党支部工作思路和工作方式方法的创新，为幼儿园的建设和发展注入活力16

第二章 开放自主整合的教育模式18

第一节 教育观与课程观18

一、教育观18

二、课程观20

三、在课程观与教育观下对幼儿教育的思考与总结22

（一）关于强化幼儿养成教育的思考22

（二）关于幼儿劳动能力培养的思考24

（三）建立园本教育模式，有效实施创造教育27

第二节 开放自主整合的教育模式33

一、主题活动展现内涵34

（一）主题活动的确立与开展34

（二）环境在主题探究活动中的作用152

（三）主题墙面设计与幼儿参与155

（四）教师如何在生成式主题活动中发挥作用157

二、区角游戏体现个性发展160

（一）开放自主教育模式下活动区的建构164

（二）区域活动中玩教具的设计与运用167

（三）怎样充分发挥区域活动的作用170

（四）教师介入幼儿区角活动的适当时机172

（五）有效开展区域活动的建议174

三、领域活动彰显特色176

（一）社会实践活动拓展视野176

（二）节日主题活动与文化传承178

（三）健康艺术活动彰显特色193

（四）建立多元的体能训练模式198

（五）科学有效的指导策略200

四、艺术教育203

（一）开放自主整合教育模式下的教学方法204

（二）对幼儿美术教育的思考207

（三）关于幼儿舞蹈教学的分析212

（四）艺术教育对幼儿教师的要求214

第三节 开放自主整合教育模式下的教研活动218

一、园本教研的内涵219

二、园本教研的途径219

三、园本教研的机制与实施220

四、多元化评价，激活教师教研动力236

第三章 精彩与辉煌243