图书介绍

语文教学设计理论与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

梁玉敏著著
出版社：成都：四川大学出版社
ISBN：9787561467688
出版时间：2013
标注页数：387页
文件大小：5MB
文件页数：394页
主题词：语文课－教学研究－中小学

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图书目录

绪论1

第一节语文教学设计的内涵1

第二节语文教学设计的特征9

第三节语文教学设计的依据21

第一章语文教学设计的理论基础28

第一节系统理论与语文教学设计28

第二节传播学理论与语文教学设计35

第三节建构主义学习理论与语文教学设计40

第四节人本主义学习理论与语文教学设计44

第五节语文传统教育思想与语文教学设计47

第二章语文教学目标设计51

第一节语文教学目标的内涵和功能51

第二节语文教学目标的分类54

第三节语文教学目标的确立65

第三章语文教学内容设计73

第一节语文教学内容选择的依据73

第二节语文教学内容的构成78

第三节语文教学内容的选择和组织83

第四章语文教学过程设计91

第一节语文教学过程的特征91

第二节语文教学过程存在的问题99

第三节语文教学过程的优化103

第四节语文教学过程的探索110

第五章语文教学方法设计129

第一节语文教学方法的内涵129

第二节语文教学方法的类型133

第三节语文教学方法的选择与运用143

第六章语文教学艺术设计151

第一节导入艺术151

第二节提问艺术162

第三节语文教学语言艺术174

第四节语文教学空白艺术182

第五节语文教学穿插艺术193

第七章阅读教学设计200

第一节阅读教学设计概说200

第二节文学作品的教学设计206

第三节常用文体的教学设计251

第四节文言文的教学设计273

第八章口语交际教学设计285

第一节口语交际教学的特征285

第二节语文新课程标准对口语交际教学的要求290

第三节口语交际教学的实施策略295

第九章作文教学设计307

第一节作文教学设计的新理念307

第二节作文教学设计的原则312

第三节作文教学的实施策略327

第十章语文综合性学习教学设计352

第一节语文综合性学习的内涵和特征352

第二节语文综合性学习要正确处理几对关系359

第三节语文综合性学习的实施策略363

参考文献374

后记386