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第一篇　创新基础2

第一章　绪论2

一、创新型国家目标的实现有赖于各级创新体系的构建2

二、高校在创新体系构建中具有举足轻重的地位3

三、推进创新教育是高校在创新体系构建中的首要任务5

练习题6

第二章　创新的理论基础——创造学7

第一节　创造学概述7

一、创造学与创造活动7

二、创造学的研究对象和内容8

三、创造学的学科性质10

四、创造学的研究方法10

第二节 国内外创造学的发展历程与状况12

一、创造学的起源12

二、现代创造学的诞生及在国外的传播13

三、创造学在我国的传播和发展15

练习题18

第三章　创新概述19

第一节　创新的涵义19

一、创新一词的起源和涵义19

二、与创新相关的几个概念21

第二节　创新的类型与标准22

一、创新的三种基本形式23

二、创新的其他分类23

练习题24

三、创新的标准24

第四章　创新能力开发25

第一节　创新能力的涵义与构成25

一、创新能力的涵义与特征25

二、创新能力的构成26

三、创新技能是创新能力的集中体现30

第二节 创新能力的开发33

一、创新能力的普遍性和开发性33

二、创新能力开发的相关因素34

三、创新能力的开发35

练习题36

第五章　创新人才培养37

第一节　创新人才的素质37

一、创新人才的创新人格37

二、创新人才的创新精神38

三、创新人才的开放性知识结构39

第二节　创新人才的培养40

一、大学生创新的有利条件40

四、创新人才的创新能力40

二、大学生创新过程中存在的问题41

三、培养大学生成为创新人才的措施42

练习题45

第二篇　创新思维47

第六章　创新思维及障碍突破47

第一节　创新思维概述47

一、创新思维的概念47

二、创新思维的特征48

一、盲目从众49

第二节　常见的思维障碍49

二、屈从习惯50

三、依赖经验51

四、迷信书本52

五、受缚权威53

六、简单刻板54

七、僵化麻木54

八、其他常见的思维障碍55

第三节　突破思维障碍55

一、改变思考顺序56

二、转化思维方式56

练习题57

第七章　想像思维与联想思维训练59

第一节　想像思维训练59

一、想像思维的基本概念59

二、想像思维的基本特征60

三、想像思维的分类61

四、想像思维的作用62

五、想像思维能力的培养与训练63

第二节　联想思维训练66

一、联想思维的基本概念66

二、联想思维的基本特征67

三、联想思维的类型67

四、联想思维的作用70

五、联想思维与想像思维的异同点71

六、联想思维的培养与训练72

练习题74

第八章 发散思维与收敛思维训练75

第一节　发散思维训练75

一、发散思维的概念75

二、发散思维的特点76

三、发散思维的操作方式77

四、发散思维的作用78

五、发散思维的几个相关形式79

一、收敛思维的概念80

第二节　收敛思维训练80

二、收敛思维的特征81

三、发散思维与收敛思维的异同点82

四、收敛思维训练的方法83

练习题84

第九章　开发右脑与激发灵感86

第一节　开发右脑潜能86

一、大脑功能分工86

二、开发右脑潜能的重要意义89

一、培养绘画意识90

第二节　开发右脑潜能的训练方法90

二、画知识树91

三、远足或旅游91

四、练习识别能力91

五、音乐训练91

六、冥想训练91

七、经常开展形象记忆和形象思维活动92

八、左侧体操92

二、灵感的基本特征93

第三节　激发灵感93

一、灵感的涵义93

三、激发灵感的意义94

四、激发灵感的方法95

练习题98

第十章　逻辑思维训练99

第一节　逻辑思维的概念99

一、逻辑与逻辑思维99

二、逻辑思维的特点99

三、逻辑思维在创新中的作用100

四、逻辑思维与创新思维的关系102

第二节　逻辑思维推理的形式103

一、类比推理创新103

二、归纳推理创新105

三、演绎推理创新107

练习题108

一、奥斯本检核表法的内容110

第一节　奥斯本检核表法110

第十一章　设问检查法110

第三篇　创新方法110

二、奥斯本检核表法的具体问题设计112

三、奥斯本检核表法应用案例114

第二节　和田12法114

一、和田12法的原理115

二、和田12法应用案例118

第三节 5W2H法119

一、5W2H法的原理119

二、5W2H法应用案例120

练习题121

第十二章 列举分析法122

第一节　列举分析法的原理122

一、列举分析法的概念122

二、列举分析法的基本原理122

三、列举分析法的功能与局限性123

二、实施步骤124

第二节　特性列举法124

一、技法原理124

三、案例——新颖水壶的构思125

四、其他形式的特性列举法125

第三节　希望点列举法126

一、方法原理126

二、实施方法与步骤126

第四节　缺点列举法127

一、方法原理127

二、实施方法与步骤128

三、缺点逆用129

四、案例——新型电话机的开发129

练习题130

第十三章　组合创新法131

第一节　组合创新法原理与特点131

一、组合创新法的原理131

二、组合创新法的特点132

一、主体组合134

第二节　组合创新法的基本类型134

二、重组组合135

三、移植组合135

四、综合组合136

第三节　主体组合法140

一、实施步骤140

二、注意事项140

三、实例140

第四节　多元组合法141

一、实施步骤141

二、注意事项141

第五节　形态分析法142

一、实施步骤142

二、实例142

三、实施要点144

练习题144

第一节　基本原理与分类145

一、逆向转换法的概念145

第十四章 逆向转换法145

二、逆向转换法的基本原理146

三、逆向转换法的分类147

第二节　逆向反转法148

一、功能反转法148

二、结构反转法148

三、原理反转法149

四、因果反转法149

六、观念反转法150

五、程序反转法150

第三节 问题转换法151

一、重点转移法151

二、还原创新法152

第四节　缺点逆用法154

一、基本原理154

二、实施步骤155

练习题155

一、技法原理157

第十五章　智力激励法157

第一节 智力激励法的原理与原则157

二、基本原则158

第二节　实施方法与实例161

一、智力激励法的实施要点与具体要求161

二、智力激励法的实施步骤163

三、智力激励法的应用实例163

第三节 改进型智力激励法简介164

一、默写式智力激励法164

二、卡片式智力激励法165

三、专家函询激励法166

四、三菱式智力激励法166

练习题166

第四篇　创新实践168

第十六章　高校创新教育实践168

第一节 国内外高校创新教育实践168

一、国外高校创新教育状况168

一、思源学院的创新教育概况172

二、国内大学生创新教育状况172

第二节 西安思源学院的创新教育实践172

二、“四位一体”抓创新173

三、高职教改见成效175

四、思源学院的创新体系176

练习题177

第十七章　创业概述与前期筹备178

第一节　创业的涵义、分类及动因178

一、创业的涵义178

二、创业的分类178

三、创业的动因180

第二节　创业机会的把握与创业能力的提高181

一、发现创业机会181

二、把握创业机会182

三、提高创业能力182

四、培养创业精神183

一、影响创业领域选择的因素186

第三节　通过市场调查选定创业领域186

二、通过市场调查筛选理想的创业领域188

第四节　选择企业形式189

一、个人独资企业190

二、合伙企业191

三、有限责任公司191

第五节　创业资金的筹集与创业人才的选聘192

一、通过适当的企业组织形式筹集创业资金192

三、人才招聘和配备193

二、其他融资方式193

练习题194

第十八章　大学生创业实践195

第一节 国内外创业教育实践的启示195

一、美国创业教育概览195

二、我国的创业教育现状196

三、推进我国创业教育的思路196

第二节 “挑战杯”创业计划大赛简介198

一、“挑战杯”创业计划大赛的发起与发展198

二、“挑战杯”创业计划大赛的竞赛规则199

第三节　创业计划介绍200

一、创业计划的功能200

二、创业计划书的编写原则201

三、创业计划书的编写流程202

第四节　创业计划书的编写203

一、创业计划书的编写框架203

二、创业计划书的主要内容204

第五节　创业计划书编写过程中存在的问题206

一、项目选择中存在的问题206

二、项目分析和论证中常见的问题207

三、创业计划书规范化常见的问题208

第六节 创业计划书目录样本208

练习题210

第十九章　企业创立的法定程序与公司的设立211

第一节 企业创立的法定程序211

一、工商登记注册211

二、税务登记212

第二节　三种形式企业的设立214

三、银行开户214

一、个人独资企业的设立215

二、合伙制企业的设立216

三、有限责任公司的设立217

第三节 《有限责任公司章程》的编写218

第一节 创业企业的经营管理219

一、创业企业经营管理的主要内容219

第二十章　创业企业的经营管理与危机管理219

二、创业企业人才招聘的条件与渠道220

三、创业企业营销方法的选择222

第二节　创业企业的危机管理224

一、创业危机出现的原因及危机的克服224

二、以良好的心态应对创业危机226

练习题227

参考文献228

附录230