图书介绍

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像教育家一样思考
  • 代安荣著;刘经华策划 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787560165868
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:106MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:中小学-教育工作-研究

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图书目录

序一:教师专业化成长的途径1

序二:教师,要有一种精神1

第一章 像教育家一样思考教育2

像教育家一样思考2

走专业化成长的自觉性5

教育,最根本的在于改变自己10

没有教不好的学生14

教育,不能出次品20

问渠那得清如许,为有源头活水来23

教育学生的“五忌”30

第二章 像教育家一样有理想36

教育,需要仰望星空者36

做“教育家型”的教师39

重塑教师的教育理想48

真正的教学勇气51

青年教师要有自己的教育理念54

今天,我们应该怎样教育学生57

第三章 像教育家一样关注教育64

教育,应扬鞭打快马64

人命关天,关乎教育68

教育最大的艺术是沟通75

惩罚,请老师高抬贵手78

性教育,从“心”开始81

无作业不等于放任自由85

第四章 像教育家一样关注教育改革88

文理分科,阻碍教育创新88

破解素质教育的方法92

教育,不能成为追风少年96

素质教育,需要这样的评价方式101

找回惩戒教育的着力点103

年度考核,莫让教师游离于教育之外106

第五章 像教育家一样关注教学和科研110

反思,教师成才的宝110

教育科研应强化指导性和实用性115

让写作成为青年教师的时尚120

育人先育心125

用先进教育理论把自己武装起来128

罚他上课回答问题133

第六章 像教育家一样行走138

教育,心灵的舞蹈138

用心给学生点燃希望141

用师爱给学生播种梦想的种子144

教育不能只做表面功夫149

改听课为“品”课151

教育,诗意地栖居156

无声的爱才是爱的最高境界158

老师,你应该多学习兵法知识160

第七章 像教育家一样成长166

奔跑在幸福的教育道路上166

教师,要有发现教育的眼171

网络学习促进专业化成长176

细节,让教师变得更专业180

教育,您为谁而累182

用智慧叩响教育之门189

后记194

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