图书介绍

心理学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

朱从书主编；汤舒俊，朱晓伟副主编著
出版社：杭州：浙江大学出版社
ISBN：9787308141956
出版时间：2015
标注页数：286页
文件大小：63MB
文件页数：295页
主题词：心理学－高等学校－教材

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图书目录

第一章心理科学体系1

第一节心理学的研究对象1

第二节心理学的研究目的和方法4

第三节心理学的过去、现在与未来8

第四节心理学与教育15

本章内容小结20

思考题21

第二章心理的生物学机制22

第一节神经元与神经系统22

第二节大脑的结构与机能27

第三节内分泌系统32

第四节遗传与心理34

本章内容小结37

思考题38

第三章意识与注意40

第一节意识的基本概述40

第二节几种不同的意识状态43

第三节注意的基本概述50

第四节注意规律在教学中的运用56

本章内容小结62

思考题63

第四章感觉和知觉65

第一节感觉65

第二节知觉75

第三节感知觉规律在教学中的应用82

本章内容小结85

思考题86

第五章记忆与遗忘88

第一节记忆的一般概述88

第二节记忆的过程92

第三节遗忘98

第四节记忆规律在教学中的应用104

本章内容小结108

思考题110

第六章思维与想象111

第一节思维概述111

第二节表象和想象120

第三节问题解决125

第四节创造性思维133

本章内容小结136

思考题137

第七章情绪和情感138

第一节情绪和情感概述138

第二节情绪和情感的种类144

第三节情绪的外部表现147

第四节情绪理论150

第五节情绪调节154

本章内容小结157

思考题158

第八章动机与教学160

第一节动机概述160

第二节动机的分类164

第三节动机理论170

第四节成就动机与教学176

本章内容小结180

思考题181

第九章人格与人格理论182

第一节人格概述182

第二节人格理论185

第三节人格成因194

第四节人格测验199

本章内容小结204

思考题205

第十章能力与能力测验207

第一节能力概述207

第二节能力发展与个别差异211

第三节能力理论217

第四节能力测量与培养221

本章内容小结232

思考题233

第十一章学习心理235

第一节学习概述235

第二节经典条件作用239

第三节操作条件作用244

第四节认知学习252

本章内容小结258

思考题259

第十二章学校心理健康教育261

第一节心理健康及其标准261

第二节学校心理健康教育的意义和途径269

第三节学校心理健康教育的实施275

本章内容小结283

思考题284

参考资料285